本报讯　在近日召开的全国机械行业职业教育工作会议上，南车戚墅堰机车车辆工艺研究所有限公司被评为首批“全国机械行业现代职业教育创新实践伙伴企业”，其在高技能人才培养方面的成绩受到充分肯定。

据悉，南车戚墅堰所近4000名员工中技能人才超过2700人，其中高技能人才比例超过40%；近３年来，培养国家及省部级技术能手10余名，市级技术能手30余名。这一骄人成绩，得益于该所“鉴定认证—实训开发—晋升拉动—竞赛选拔—考核评价—表彰激励”的“六位一体”高技能人才培养模式。

多举措“入股”的培养模式。采取各种措施加强人才培养，成立职业技能考核站及技师考评委员会，专门负责研究职业技能专项开发、工作业绩评价、论文答辩等技能鉴定组织工作；先后成立陈士华技能大师工作室、张学斌和莫俊超技能专家工作室，围绕技能人才开展实训开发；成立焊接和无损检测培训中心、装配钳工实训中心等实训基地，为技能人才实战操作水平提升提供了有效载体；开展“师带徒”活动，保证技能人才知识经验的有效传承和共享。

多元的竞赛和评价机制。每年选择2～3个职业（工种）开展技能竞赛，通过组织企业内部各生产单位开展内部选拔，扩大技能竞赛范围和影响度；推荐优秀技能人才参加各类技能竞赛，通过“以赛代练”促进技能水平的提高；构建和完善基于技能人才能力、业绩为基础的任职资格标准体系，根据不同工种、不同工序以及班组长、工段长等职位要求，设置对应的胜任要素，确保鉴定认证、职业发展和竞赛选拔等环节的有据可依。

多管齐下的激励机制。构建基于“岗位、能力、绩效”三位一体的员工职业发展平台，在职业生涯发展体系中，技能人才能够沿着新员工（一年以内）→助理制造师（1~3年）→制造师（3~5年）→高级制造师（5~8年）→副主任制造师（8~10年）→主任制造师（10~15年）→高级主任制造师（15年以上）的职业路径发展。同时，利用竞赛选拔、职业生涯发展晋升、考核评价等工作开展的契机，围绕荣誉授予、待遇提升等方面，大力开展高技能人才表彰激励体系建设工作。

（苗鹏凯 王森）