“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”小时候，妈妈搂着我唱这支歌时，我觉得妈妈的怀抱真温暖。现在我上六年级了，一天天觉得这怀抱有些小了，总有一种要挣脱的感觉。

我妈生我时已是高龄孕妇，医生说这样对大人孩子都会有危险，但我妈还是坚持把我生下。我一出生就被爸妈视为掌上明珠，不论我做什么都依着我。当然，也更倾心地培养我，大到挑幼儿园，选学校，小到放假到各地旅游，至于学习，那更是琴棋书画，课内课外，无不涉及。为了争分夺秒不浪费生命（老妈原话），妈妈还特意制定了我的作息表。

为了在这次艺术节器乐比赛有个好成绩，为了上好中学再多拿一块敲门砖，妈妈简直做到了严防死守：给我每周增加了一次上小课的一对一辅导，还把每天练习的时间增加到了两个小时，只要她觉得我练得不到位时，还会不定时的加练，作为惩罚。当我以各种借口抗议时，妈妈会拿出她的听课记录，一一指出我的问题。我一看，晕！那笔记，标记着各种符号，像天书一样，我只得认了，练吧。

于是，我整天被嘹亮的号音环绕着，五线谱音符像成群结队的蝌蚪，不断地在眼前游过来，游过去。足球、篮球冷落在房间的角落里，每当我眼睛的余光瞟到它们，似乎听到它们在喊：“嘿，哥们，啥时一起玩呀！”我只好扭过头，让目光继续在黑乎乎的蝌蚪间游弋。当然，有时妈妈会开恩一下，让我看十分钟的动画片。唉，可惜幸福的时光总是一瞬间。

随着比赛日期的临近，妈妈督促得越来越紧。可我觉得妈妈的做法简直是鸡蛋里挑骨头：不是气息不稳，就是感情不到位，还有什么这里闭眼了，那里摇晃身体了。练，练，练，吹，吹，吹。我觉得我就像是戴上紧箍咒的孙猴子，任其摆布。几次放松的提议，被老妈一句笑语“为你好”给否定了。我采取了消极态度：把电视调到无声，好歹也是一种心灵的安慰嘛；我还用手机把练习的曲子录了音，不想练了，就放录音，反正有吹号声就行了呗。

纸包不住火。当妈妈看见放着录音看电视的我一脸的得意时，眼睛瞪得老大，不夸张地说，真的是要掉出眼眶了，眉毛恨不得竖起来了：“张！博！驰！”老妈一字一顿叫着我的名字，怎么听着就像在敲响鼓似的，“你这样练还不如不练呢！别练了！”妈妈咆哮着，冲到我面前，一把夺下我装模作样拿在手里的小号，跌坐在沙发里，泪水涌出眼眶。

我从没见过怒吼的妈妈，没见过流泪的妈妈，没见过这般无奈的妈妈。我本能地从妈妈手里夺过小号，关掉电视、手机，眨着眼睛望着妈妈，又吹起小号来。妈妈听了一会，默默地起身走出房间。我的号声没有断。

这场冲突之后，虽然我和妈妈的对话还是不多，但我觉得头上的紧箍咒松了，幸福的感觉多了，参加比赛的信心强了。最终，我真的在比赛中获得了一等奖的好成绩。

妈妈，谢谢您。