“我希望老师像导游……而不像园丁，修剪掉我们不听话的枝丫，最终让我们长成了只会听话的植物”。据《新快报》报道，这段文字，出自一位六年级小学生写的一篇名为《园丁与导游》的作文，在教师节当天被班主任放到了微博上，短时间引来众多网友的转发和评论。

学生是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁，浇灌花朵成长——这个习惯说法，如今被孩子一语道破问题所在，让被“浇灌”长大的成年人也不禁反思：或许用导游来比喻教师并不精准，沿用已久的“园丁说”也并非完全没有道理，如今孩子独立思考的果实虽不甚成熟，但对为教者来说，无疑是一份启示和警醒：即少些程式化的循规蹈矩，多些对创意的鼓励。

□赵春青/图 韫超/文