本报讯 山西临汾实验一中通过“AB双层赏识教学法”等多种全新教学管理模式，使学校整体教学质量得以提高。

这所学校曾因种种原因发展滞后，在2011年归属地方后，新任校长马俊峰提出“人本办学”新思路，开创“AB双层赏识教学法”、“七比七问的日常校园活动法”等多种全新教学方法。“AB双层赏识教学法”，让不同层次学生在原有水平上最大限度得到发展。在学生中开展比勤、比记、比问、比练、比合作、比进步、比习惯的“七比”活动，建立新型校园文化，全校学习氛围日渐浓厚。（邢普闳）