本报讯 （记者顾威 实习生刘旭）五一节刚过，沈阳砂山四校正紧张地筹备“辽宁省首家农民工子女学校成立9周年”活动。据悉，该校对农民工子女教育注重针对性，收到了非常好的效果，成为倍受农民工欢迎的农民工子弟学校。

沈阳砂山四校校长马淑惠发现，在砂山四校附近居住的很多农民工子女到了入学年龄还没有上学，而是随父母捡破烂、看摊儿，或在家照顾弟妹。马淑惠看在眼里，急在心上，她带领老师们，骑着自行车，沿着泥土小路到城乡结合部的汪家、南李官等地挨家挨户地走访，说服家长送孩子读书。2001年，学校迎来了第一批农民工子女90人。砂山四校接收农民工子女的事经报道被越来越多的农民工知晓，苦于孩子没地方念书的农民工纷纷将孩子送到砂山四校。十几年来，砂山四校共接收来自全国18个省市1275名农民工子女入学。现在，该校有农民工子女621人，占学生总数的97%。

由于农民工子女多数没接受过学前教育，文化基础普遍较差。对此，学校在授课上实施“低起点、小坡度、分层次、快反馈”的课堂教学策略。“低起点”是指放慢教学速度，灵活处理教材，使学生都能听得懂、学得进；“小坡度”是指适当降低学习难度，层层递进，力求做到知识呈现、提问设计和习题训练的坡度小，易于接受；“分层次”是指根据学生的个性差异，合理地将学生分层和分组，随着学习情况的变化进行调整；“快反馈”是指对学习效果进行评价和反馈，及时调整和改进教学方法。

农民工家庭普遍生活困难，也影响他们的孩子对未来的信心。对此，砂山四校建立了一套“阳光教育体系”。开展“阳光学生”评比活动，帮助学生树立正确的价值观，提出“不比基础，比进步；不比阔气，比节俭；不比父母，比明天”的评比标准；组织“阳光志愿者”行动，号召学生自愿承担各种服务项目，以提高学生的责任心和主体意识；学校还先后组建阳光合唱团、民乐队等阳光文艺队，足球、篮球等体育队，机器人工作室、箱庭沙盘游戏室等5个学生社团组织。让农民工子女也能参与到丰富多彩的课外及校外活动，得到全面发展。

由于多数父母在外打工，中午不能回家给孩子做饭。很多孩子的午餐费仅有一元钱，简单地吃一口，下午上课就饿得头晕，被称为“一元钱”现象。为此，该校向沈阳市职工爱心慈善基金会、市教育局基金会反映情况，得到他们的大力资助。从2008年起，先后有近500余名困难农民工子女吃上了免费的“爱心午餐”。

学习精神集中了，爱发言了，懂礼貌了。老师们看到孩子们的变化，为他们的教育成果而高兴。记者曾采访过来自安徽省涡阳的农民工子女王继飞、邓腾飞，他们说，将来要考大学，上清华。黄大宝、黄小宝哥俩分别被评为沈阳市优秀学生、和平区优秀学生。