4月的高原，春雪纷飞。在玉树藏族自治州结古镇，一排排藏式的牧民新居，安住着万千灾区群众；一所所现代化的校园，传出琅琅书声；一座座设施齐备的崭新医院，为藏区群众解除病痛；一片片商贸新区蓬勃兴起，一条条新建的道路通往大山内外，一条条电网跨越青藏高原延伸到玉树，这一幅幅美丽的画卷，记录着3年前一场沧桑过后玉树的新生。

在玉树，中国建筑工程总公司青年职工朱文峰，既是灾后援建者又是玉树孤儿学校的志愿者。每周三，朱文峰都要从灾后重建指挥部来到玉树孤儿学校当一天老师。平时，他赶时间完成援建本职工作后，就将大部分的业余时间用来备课。这样特殊的经历，让朱文峰赶到即辛苦又充实。

2012年5月11日，“泉城义工”为玉树孤儿学校捐赠音乐器材和学习文具。作为义工的一员，朱文峰也参与其中，正是这次捐赠活动让他走进了这所特殊的学校，了解到学校的困难处境，看到了孩子们寻求改变的渴望，也触动了他心底的一根弦……

学校有学生400余人，全部是来自玉树藏族自治州各县的孤儿或单亲家庭孩子。除了有关政府部门的部分资金支持外，其余支出皆来自爱心捐赠。学校的境况在地震后变得更糟，孤儿数量骤增，学校开支大幅增加；校舍倒塌，孩子的生活和学习变得更加困难，有的志愿者不得不忍痛离开。

因毕业于师范院校，大学期间有过教学实习经验，朱文峰动了去支教的念头。他的想法很快就得到了单位玉树援建项目党支部的支持。项目党支部领导一方面积极与校方沟通，尽量扫除支教和援建间的障碍；另一方面千方百计为其支教创造便利条件。

终于，在学校开学的第二天，朱文峰带着忐忑的心，走进了六年级的课堂。

“课前，我还考虑汉藏语言障碍、班里孩子年龄差距大，可能会造成课堂秩序混乱，可一开始上课，一切担心都没了。”朱文峰回想起他的第一堂课时，显得轻松而惬意。当他告诉孩子们他是来自中国建筑工程公司的援建者时，孩子们都会意地点点头。中建的叔叔阿姨来学校捐赠很多次了，端午节大粽子的香味仿佛还停留在昨天。

支教不仅要为学校“输血”，更要“造血”，这是解决问题的关键。给他们讲大学生活的丰富多彩，讲北京、上海、济南的繁华都市生活，讲知识改变命运的道理，他们都会迫不及待地举手问这问那。朱文峰就像一个造血干细胞，给这群孩子更多的希望，让他们产生改变的信念，而这也正是他最想给予的。

在朱文峰的影响下，中建八局二公司玉树援建项目党支部开始筹备给学校更多的帮扶和援助，二公司党委得知此情况后，也积极倡议并组织参建职工捐款、捐物。玉树援建项目党支部与红旗小学、孤儿学校等积极组织企校共建，想方设法为这些灾区的孩子们送去更多的温暖。