十八大报告关于改善民生的阐述引起代表们共鸣。

海南省教育厅厅长胡光辉代表认为，十七大、十八大连续提出“学有所教”，集中体现执政党“教育优先发展”的理念。过去５年，“学有所教”主要体现在解决“上学难”的问题。今后，在解决好上学难的同时，关键是要解决“上好学”，提升教育质量，满足多元化教育需求，实现因材施教。

“教育公平”的实现程度直接影响着人们对“学有所教”的评价。代表们认为，当前推进教育公平的难点主要表现在教育资源分配不合理、受教育机会不均等，从人民群众关注的热点难点看，主要表现在择校、异地高考等方面。

十八大报告提出要“努力办好人民满意的教育”，“深化教育领域综合改革”，“大力促进教育公平”，“让每个孩子都能成为有用之才”都呼应着近年来教育改革与发展的要点。

教育部部长袁贵仁代表说，目前正在大力推进教育规划纲要贯彻落实，在国家统一实施、地方承担试点以及基层自主改革这三个层面，分别沿着培养模式、办学体制、管理体制和保障机制这四条轨迹展开，坚持不懈地推进教育体制改革。

“提高人民健康水平！”当被问及对十八大报告哪些话印象最为深刻时，十八大代表、静乐县双路乡卫生防疫员王元林脱口而出。

十八大报告提出，重点推进医疗保障、医疗服务、公共卫生、药品供应、监管体制综合改革，完善国民健康政策，为群众提供安全有效方便价廉的公共卫生和基本医疗服务。

十八大报告提出“住房保障体系基本形成”的新要求，一些代表和专家认为这一要求切中要害。

“深化城镇住房制度综合配套改革是一项长期而艰巨的任务，但不能无限期拖下去，需要制定时间表。”新华社特约观察员、中国社会科学院城市与竞争力研究中心主任倪鹏飞认为，深化住房制度综合配套改革应走“以时间换空间”路线，具体包括以阻止恶性循环为目标，实施行政管制的制度。

十八大报告提出，努力实现居民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步，提高居民收入在国民收入分配中的比重，提高劳动报酬在初次分配中的比重。

“收入分配改革是必须尽快突破的改革。”中国（海南）改革发展研究院院长迟福林认为，国民收入分配格局需要适当调整。当前，劳动报酬比例下降，应适当提升；居民收入比重偏低，国家分配格局需要适当调整。

十八大报告明确，２０２０年要建成覆盖城乡的社会保障体系。具体而言，首先是完善城镇企业职工养老保险；同时改革机关事业单位社会保险制度；整合城乡居民基本养老保险和基本医疗保险；逐步做实养老保险个人账户，实现基础养老金全国统筹。

十八大代表、山西晋城市委书记张九萍说，“全覆盖，保基本、多层次、可持续是基本指针，要真正把有限的社会保障资金投入到那些最需要、最期盼、最困难的群众中。”她说，要加大投入力度，拓宽筹资渠道，探索建立社保基金投入运营制度，确保社保基金安全和保值增值，群众的受保水平逐年提高，让城乡居民都能享受到社会保障体系建立和完善的成果。（据新华社北京１１月９日电）