9月8日，是第8个“世界急救日”，但我国的应急教育普及率仅为1%，远低于世界其他国家。据了解，目前，我国每年急救知识普及人群约1000多万，应急教育普及率仅为1%，与发达国家50%的平均普及率相差甚远。

应急教育普及率仅为1%，提醒我国急需补上急救这堂生命教育课。应急教育普及率仅为1%，这样的数字赤裸裸地暴露出政府相关部门更多地注重搞表面文章，但不注重做一些打基础、重长远的“细功”。近年来，特殊地质灾害事故可谓频繁发生，无论是重特大地震灾害，还是洪涝、泥石流等灾害，不仅无情地夺去了大批同胞的生命，也给国家和人民群众的财产带来了惨痛损失。

每每面对特殊灾害的洗礼，中华民族总是能够凝聚起强大力量，各族人民兄弟充分发扬一方有难、八方支持的救援精神，从而展开积极的救援工作。不可否认，这样的救援工作固然十分必要，但如果我们平时能够更多地普及防灾救灾知识，能够在潜移默化中让更多公众掌握自救知识，那么，势必会起到积极效果，从而减少和避免灾害带给我们的更多损失。

由于防灾减灾教育是润物细无声，比起救灾来说，缺乏显示度，往往不能作为官员的政绩，而这恐怕正是“急救教育普及率仅为1%”的根源所在。而前段时间国家减灾委专家委员会委员位梦华曾直言不讳地指出：“我们现在是重救灾，轻防灾，总是强调政府如何救灾，而对民众如何防患于未然，以及灾害突发如何应对较少提及。防灾教育虽然采取了一些措施，但往往流于形式，应付差事。”

当然，我们不指望广大公众都能够成为防灾减灾的专家，但是，大家最起码应当了解必要的防备知识，而这需要政府相关部门坚持不懈地开展相应工作，要让防灾减灾等安全知识和技能成为人人要学、必学的基本技能，无论是面对特大暴雨天气的洗礼，还是面对突发的车祸等等，大家都应当能够积极地进行应对，而不会在灾害面前显得束手无策。