班组是企业最基本的细胞，是激发员工活力、提升管理水平、构建和谐企业的落脚点。班组文化是团结凝聚班组全体成员的桥梁和纽带，是班组建设的核心内容。在新形势下把企业这个最基本的细胞建设好，基础夯牢固，有助于提升企业思想政治工作的水平，有利于企业发展。

一、以文化为动力，践行班组文化理念

班组文化建设是一项系统工程，需要有意识、有计划、有组织地培育、构建。应努力发挥文化的引领作用：一是找准文化建设载体，将班组文化建设与精神文明建设、员工先进性教育、形势目标任务责任教育、“传帮带”、安全生产、小改小革活动相结合，并在实际工作中不断丰富和深化。二是明确文化建设思路：深入基层、社区一线班组调查研究，认真总结分析班组现状和固有特色，明确班组文化建设的切入点和工作重点，规范班组成员的思想观念和行为习惯。三是践行班组文化理念：教育班组员工紧紧围绕企业精神，认真践行企业宗旨。引导班组员工树立“终身学习”的学习理念，加大企业整体的班组文化构建力度。四是弘扬文化建设成果。坚持把企业文化作为班组建设的生命线，总结班组经验、树立和推广典型，以表彰会等形式，对年度金牌班组、优秀班组和优秀班组长进行表彰奖励，将制度文化固化于制、外化于行、内化于心，助推班组文化建设迈向纵深阶段。

二、以机制为保障，提升管理文化

加强班组机制建设，建立完整的班组管理模式，这是提高班组执行能力的关键。一是完善基础管理制度。制度是推进班组建设的重要保障。在班组建设工作中，首要的是制定班组的岗位职责，规范班组工作流程，依照岗位标准，确定班组成员的工作行为标准，不断地修订、补充和完善各种班组建设考评标准、工作条例，以制度来约束、规范、细化、量化班组工作，使班组建设工作做到有章可依，有据可查，以制度、规范和标准来保障和促进班组建设工作健康、持续发展。二是加强班组增效机制建设。加强班组建设，提升班组建设水平，必须要找准着力点，通过创先争优和落实绩效考核指标，加强对小改革小发明、合理化建议等重点项目的课题研究，努力培育一支一专多能的专业化、复合型员工队伍。三是完善班组考核机制，完善班组员工理论考试、实际操作考试机制，促进班组管理水平不断提升。四是着力班组民主管理长效机制，发动全体班组成员参与班组各项生产、服务、绩效考核等指标的制定与管理，发挥班组每位成员参与班组管理的作用。

三、以能力为根本，打造高素质队伍

一是加强团队成员的能力建设，增强班组的战斗力和凝聚力，明确各层级员工的胜任能力要求、建立清晰的职业发展路径、进行针对性能力培养和提升。二是加强学习型班组建设。学习是保证班组不断提升自身水平的重要保证。各班组针对班组成员不同工作性质、技术业务水平等情况，制定年度、月度学习培训计划，确保学习收到成效。三是加强人员技能和素质培训。班组建设的新内容、新模式和新手段，对班组长提出了更高的要求，班组建设的首要任务就是培养新形势下的班组长，要求有高度的责任心、比较丰富的一线经验、较高的技术业务水平，较好的管理协调能力。班组建设是一个动态的过程，需要用发展的观点大胆尝试和探索新途径和新方法，有计划地举行针对性强的岗位培训、轮训、测评考试，发现人才、提拔人才，将合适的人才用在合适的岗位上。四是创新能力建设途径。强化“师带徒”模式，新人拜老员工为师，签订师徒合同，结成一帮一对子，传授技能和经验。

四、以现场管理为支撑，构建安全文化

现场管理是企业管理的重要组成部分，是企业管理素质的集中表现。搞好班组现场管理，有利于改善生产作业现场，杜绝安全事故。一是对班组生产现场进行标准化、规范化管理，使班组工作进入有序管理的状态，制定相应的管理标准。二是完善健全班组生产现场管理规章制度，包括围绕生产、安全、技术和思想政治工作所制定的各种规章制度、条例、程序、办法等，做到规范统一，执行有力。三是严格班组现场管理要求，要求现场管理做到“两个三”：一是“三不少”，即班前检查不能少、班中排查不能少、班后复查不能少；二是“三到位”，即布置工作到位、检查工作到位、隐患处理到位，形成以班组管理为活动平台，以人的素养为核心因素，以风险管理为动力，以安全、环保为目标因素的现场动态管理系统，为职工创造一个安全健康的工作环境。（陈春曦）