据《中国经营报》报道，最近，教育部发布《3-6岁儿童学习与发展指南》(征求意见稿)，征求社会各界意见。该指南分别对3～4岁、4～5岁、5～6岁三个年龄段末期幼儿应该知道什么、能做什么，大致可以达到什么发展水平，提出了合理期望。

尽管相关专家表示，这个指南是一个科学详细的参考，可以让老师和家长遵循幼儿的发展规律和学习特点，遏制拔苗助长式的超前教育和强化训练。不过，如何落实这一指南不是一个小问题。以前一些地方也曾制定过类似的要求，但在家长和辅导机构“不能输在起跑线上”的原则指导下，基本上成了一纸空文，因此，普及公众对幼儿教育的正确认识，也是不可忽视的一个环节。