看了这篇文章，感受良多。就在不久前，有位外地的朋友托我帮她在某高校周围找个出租房，想搬来陪读，原因竟是她19岁的女儿不会洗衣服。

不禁想起几年前看过的《夏令营里的较量》，说的是中国孩子和日本孩子在夏令营的鲜明反差；不禁又想起几天前北京地坛小学和俄罗斯小学生的那场0:15的足球赛……

是孩子出了问题，还是我们这些为人父母的出了问题？是我们的教育、整个社会的教育倾向出了问题。

中国父母最常说的一句话就是：“你只管学习好，别的什么的都不用管。”因为整个社会充满着对成功的敬仰。这样长大的孩子自理能力差，依赖性强，缺乏锻炼，不爱劳动，意志薄弱。从小就被包办惯了的他们，将来如何去面对竞争，立足于社会?据说，很多80后的孩子结婚后就闹着要离婚，仅仅是不愿意做清扫卫生、洗衣做饭等家务活。

与此同时，由于没有亲身体验，孩子缺乏正确的价值观。对体力劳动的轻视甚至蔑视，其实就是观念中的世俗和功利，也体现出我们教育的偏差和弊端。在他们眼中，扫厕所，就是低端、低等的劳动，应该由那些没有文化的群体去做，这是何等的傲慢和偏见。

培养他们吃苦耐劳的精神，学会尊重他人，这些都需要体验性教育。这正是文中高校“扫厕所”成为入校第一课的初衷。提倡让孩子吃苦，受挫折，决不是鼓动人们让孩子们再去过“衣不遮体，食不果腹”的生活，而是注重砥砺孩子坚强不屈的意志，磨练其不畏艰难的精神，增强其在各种挫折面前的承受能力。

扫厕所也许不是最佳的方式，可是尝试总比麻木强。比起成功来说，成长过程更重要的是让孩子自尊自爱、锻炼生活技能、明白生命和劳动的可贵。