2010年12月，由广东团省委联合北京大学等单位开展的“圆梦计划”正式启动，首批春季“圆梦计划”共招收100名农民工免费就读北京大学现代远程教育；2011年7月26日，“圆梦计划”秋季招生计划启动，新增中山大学、华南理工大学、华南师范大学等十几所高校，将帮助万名农民工圆大学梦。

据了解，在此次秋季招生中，北京大学计划招收2000名。

劳晓凤：每晚看专业课已成习惯

“学习是不会辛苦的。”今年9月，广东省首批“北大100”学员已顺利完成第一学期学习，开始进入第二学期的学习阶段，接受记者采访时，来自遂溪的劳晓凤腼腆地说。

2009年3月，25岁的劳晓凤进入广东湛江国大饲料有限公司工作。虽然大专读的专业是商务英语，但对行政感兴趣的她选择了行政管理方面的工作，“这是提升自我的一个机会，也使我有机会继续追求自己的事业。”

经过网上报名、考试、初审、终审等诸多环节，劳晓凤终于实现了为自己的专科学历“升级”的愿望。

“虽然工作日都要上班，但晚上的时间是自由的，之前晚上我也会上网、看书，只不过现在一有空闲就上课程中心听老师讲课，改变的只是学习内容而已。学校也给我们配备了手提电脑，让我们的学习方便了很多。”她笑着说，如今，每天晚上花一两个小时看专业课程已然成了习惯。

据劳晓凤介绍，开学之初，北大的老师就会将一个学期的教学计划发给学生，学生们可以根据自己的时间选择上课时间。老师也会根据教学计划安排课程答疑的时间，一般持续两个半小时。

“通过网络，我们可以听到老师讲课，遇到不懂的也可以随时向老师提问，老师也会及时进行解答；平时我们也可以通过学习论坛查阅案例、下载学习资源等。”劳晓凤介绍说。

但对于一边上班一边进修的农民工而言，老师安排的答疑时间大都与上班时间冲突。劳晓凤遗憾地说：“一般答疑时间安排在工作日，虽然公司很支持我去听课，请假很容易，但还是会觉得不好意思，而且有时候确实有任务在身，就只好错过。尽管答辩都会进行录音，但就失去了与老师进行直接交流的机会，而且答疑也是平时成绩的一部分。”

尽管如此，勤奋的劳晓凤还是在6月份的期末考试中取得优秀成绩，各科平均分在85分以上，英语和秘书学与秘书工作两个科目还拿了90分。

“我会继续努力，争取这一学期的平均分达到90分以上。第一次进入北大的网络教学系统的时候真的很激动，教学网上的资源很丰富，通俗易懂。我会好好珍惜这次机会的。”说到学习，劳晓凤掩饰不住一脸的兴奋。

秋季招生：降低门槛惠及更多农民工

今年7月26日，“圆梦计划”启动了秋季招生工作，报名工作已于8月26日截止。其中，仅东莞报考的农民工就超过了一万名。

与“北大100”项目相比，本次秋季招生进行了较大幅度的调整和改进。招生学校新增了中山大学、华南理工大学、华南师范大学等十余所高校，可为一万名符合条件的新生代农民工提供圆梦保障；报名门槛也有所放宽，年龄限制从“30周岁以下”放宽至“35周岁以下”；招考层次在“专科升本科”的基础上，新增了“高中起点专科”等。

据统计，秋季招生报考者中有近六成选择“高中起点专科”。

根据招生计划规定，此次华南师范大学圆梦计划将开设会计学、计算机科学与技术、工商管理、学前教育、物流管理、酒店管理6个专业，分别招收“高起专”和“专升本”的学员就读网络学院。

“我们希望更多新生代农民工可以加入学习团队，对于此次被淘汰的农民工，如果确实比较优秀的，也将采取减免学费的方式保证他们入学，希望可以切实照顾到这一群体。”华南师大招生考试部罗部长透露。

据罗部长介绍，在报考专业方面，新生代农民工偏爱管理类专业，如工商管理、物流管理等，根据企业需求和社会反应，华南师大日前决定在原来300个名额的基础上，新增100个名额，重点面向物流管理专业，并对学费予以大幅优惠，凡是农村户口的学员均将享受减免15个学分学费的优惠政策。

“学生都是平等的，不会因为身份差异而有所不同，网络学院的资源将会为每一名入学的学子免费开放。”罗部长说，入选“圆梦计划”的学生将与网络学院正常招生的学生一起上课，采取多元化的教学模式，以及完全学分制和弹性学制的学习方式，学员可通过互联网，在任何时间和地点，访问学院网站或校外学习中心网站进行学习，学员可自行安排学习进度，学习形式自主、灵活。

据了解，此次报考华南师大的考生将近3000名，实际参考人数超过2100名，第一轮笔试成绩将于近日公布，即将开展第二轮面试，学生预计于9月底入学。

唐文学：建议学校减轻农民工作业

据不完全统计，目前在粤农民工超过2600万，维持农民工合法权益问题一直受到相关部门的重视，“圆梦计划”更在一定程度上给农民工继续教育提供了机会。但发展至此，“圆梦计划”中亦凸显出一些值得深思的问题……

“按照教学计划，每门课程都会布置期末作业，有些专业甚至要求学生在一个月内上交8门课程的作业。”就职于东莞华宝鞋业有限公司、首批“北大100”学员唐文学就希望，学校在农民工学员的作业安排上可以适当减少，“每天上班和加班后还要赶作业，不敢确保第二天还能以很好的精神状态投入到工作和学习中。”

在唐文学看来，作为“北大100”的第一批学生，心理承担的压力也非常大，因为未来职业规划的需求比其他人要强，希望其心理成长问题也可以得到有关各方的关注。”

唐文学还建议校方能够增加技能培训这一环节。他认为，作为首批学员，学历是学习根本和终极目标，但学习完成后可以为企业创造什么，也是我们思考的问题。各方给了我们学习的机会，但仅凭北大的文凭可以为企业创造什么，他认为需要增加技能培训方面的课程。他说：“我报考的是人力资源专业，但网络课程大部分是传统的，例如英语和现代经济学，涉及到人力资源实操性内容需要再增加一些。”

而关于课程设置，珠海市团委副书记纪锐建议建立项目的学习资源，无论是网络还是实体都要建立学习资源中心，最好是开发移动的学习平台。

全国人大代表胡小燕则表示，很多农民工对于自身维权不了解、对于工商制度也不清楚，“如果有关于维权、工资协商制度这方面课程的话，这些就不再是难题了。”

对于“圆梦计划”的延续开展，华南师范大学社会学副教授郭台辉认为，农民工很多时候考虑的也是现在的技能，没有考虑到未来，“这也是非常危险的。”给他们什么样的未来，如何给他们未来，是未来在“圆梦计划”的发展和维持上需要考虑的问题。

尽管“圆梦计划”还存在一些需要改进的地方，华南师范大学网络学院院长许晓艺还是认为，目前全社会重视农民工，力量是强大的，这个力量可以使我们做得更好，将项目落到实处。