当留守儿童这种社会现象普遍地存在，他们的生活、学习和心理疏导越来越受到社会各界的关注。暑期伊始，100多名来自北京大学、上海理工大学、长沙理工大学和美国马里兰大学的研究生和本科生从四面八方汇聚湖南湘西土家族苗族自治州花垣县吉卫、补抽两个乡镇，开始他们为期20天的“星火计划湘西支教公益活动”，用实际行动给农村的留守儿童一个充实快乐的暑假，为孩子们点亮一盏心灯。

2011年7月8日早7点，吉首火车站，参加“星火计划”的第二批52名大学生志愿者背着行囊抵达这里，然后马不停蹄赶往花垣县补抽乡支教点。笔者跟他们一路同行，用镜头去捕捉他们支教生活的点点滴滴。

在补抽乡夯尚小学，9名大学生志愿者坐了一夜的火车，然后掏钱租车赶到这里。出现在他们面前的是几间破旧的教室和宿舍，夯尚小学老师龙三高将他们领进几间久无人住，布满蜘蛛网的木板房。他们迅速地打扫干净，布置妥当，便开始分头打扫用来上课的教室和将采购来的米菜搬进简易厨房，用借来的炉子劈柴生火做饭。志愿者张洁在宿舍的墙外贴上了他们轮流值日和课程安排表，小小的学校一下子显得有了生机。第二天的安排是逐户走访学生家庭，动员小朋友们来上课，接下来是按计划安排的各种课程和互动活动、心理辅导游戏等。

今年的“星火计划”共有106名志愿者参与，他们分三批先后抵达，分布在花垣县吉卫镇和补抽乡的夯尚、葫芦、排达坝等9个村的小学，经过他们走家串户的家访和发动，动员了1000多名小朋友参加活动。他们根据不同年龄开设不同的班级和课程，对留守儿童进行文化课补习，开设体育和舞蹈等特长班，开设爱国教育、亲情教育、挫折教育和感恩教育，对留守儿童进行心理辅导，并开展“相亲相爱一家人”主题班会，开展一系列趣味活动。

他们通过开展互动教学和活动，发掘每个孩子身上的亮点，让每个小朋友认识到自己的优势并得到展示的机会，让孩子们感受到无尽的关爱，找到自信。他们还给孩子们带来了许多图书、文具和玩具。他们对贫困儿童，逐一登记在册，整理出相关资料，建立爱心档案，制作专门的网页，供爱心人士一对一进行帮扶。

吉卫镇葫芦村支部书记麻起龙说：“去年志愿者们离开时，我就邀请他们今年一定还要来，他们的到来，村子里一下子充满了活力。暑假中的留守儿童管理难一直是村里和家长们担心的问题，现在不但孩子们有了充实快乐的暑假，家长省心了，村里也放心了。”

星火计划发起人、上海理工大学学生陈家星说，希望通过我们的努力，为孩子们点亮一盏心灯，照亮他们前行的路，让他们走得更好更远。