本报讯 （记者郑耀辉）伴随着优美的音乐声，抚顺玉成中学7年3班语文课开始了，只见全班40名学生被分成8个小组，每名学生都拿着事先准备好的预案，积极参与到新知识的讨论中。这是该校自今年3月开始在7年部实行“分组联动三段式教学”以来教学模式出现的喜人场面。

“分组联动教学模式”是指把班级学生分成若干个小组，在课堂上进行小组探究学习；“三段式教学模式”是指课前预习、课堂探究、当日过关。教师庞玉洁介绍说，课堂上倡导学生自主、合作、探究学习，不仅能创造高效优质的课堂教学环境，也使学生们的整体学习能力有了很大提高。