屈指算来，我的阅读生活已经进行了30多年。这在我的生命历程中，是绝无仅有而又始终做得最好的一件事。究其原因，一方面是从小就养成了良好的阅读习惯，另一方面是个人内心世界的持续需求。于是，阅读似乎注定要成为我的一种生活方式。

30多年前，在一个不通电也不通公路的僻静小山村，作为一个乡村少年，我最大的愿望就是能够不断地得到书本阅读。其结果是，有一天我在乡村小学的“农村附设初中班”结束学业时，也几乎读遍了小山村里可以借得到的所有藏书。那些民间藏书的数量，虽然还不到我多年之后个人藏书数量的百分之一，但它们却在一个乡村少年“精神饥饿”的年代里，适时给予了他最难得的智慧营养，并为他后来能够走出封闭的小山村，走进可以阅读更多书本的大城市，积蓄了最基本的能量和最起码的信心。

可以说，是阅读让我不断地告别熟悉而又不断地走向陌生。无论是物理空间还是精神世界，都是如此。作为一个越来越远离故土的阅读者，虽然感觉到“外面的世界很无奈”，但也感受到了“外面的世界很精彩”。如果说“无奈”是人情淡漠和生活压力沉重的话，那“精彩”则是可以自由地思想和自由地阅读。对于在意精神生活的人而言，或者说对一个阅读者来说，从乡村到城市，历经从“书荒”到“书海”，体验“阅读的速度”赶不上“图书出版的速度”，这样的欣喜与精彩，这样的现实和满足，是早年做梦都想象不到的。庆幸的是，我因此把握住了在阅读中快速成长与改变自己的良好机会。

在我看来，人的变化，更多的是与人的成长与衰落有关。而人的成长，应分为身体和精神两个方面，即身体的发育和精神的发育。一个孩子离开母体来到世上，最初靠的是母亲的乳汁喂养，继而依靠每天自主地进食获取营养来保障身体的正常发育。然而，一个人的精神发育，相比较身体的发育来讲就要复杂得多了。一方面它与一个人的成长环境和教育条件密切相关，另一方面则与一个人的心智能力和主观能动性紧密联系。

很显然，一个真正的健康发育者，必须既是身体的正常发育者，同时也应是精神的正常发育者。而精神的发育则可以不受年龄的限制，甚至能贯穿生命的整个过程。也就是说，人的精神发育是一辈子的事，并不存在到哪个年龄阶段就会出现精神停止发育成长的现象。

不可否认，一个人的精神之所以能够发育起来，最主要的是接受正常的教育，然后能自主地坚持亲近书本，自觉地坚持阅读。从这一角度来说，一个人的精神发育史其实就是他的阅读史。只要一个人活到老并能够坚持阅读到老，那么他的精神发育当然也就能伴随到老。

人的真正变化其实是从阅读开始的，而人的成长将始终离不开阅读。只要阅读者坚持一生不放弃阅读，那就可以让自己能够成长一生。