3月13日发布的青少年健康人格工程2010年调研报告显示，各年龄段青少年在人际交往方面均不同程度地存在问题，其中高中阶段更为突出。中国人口宣教中心2010年对北京、大连、长春、太原、贵阳、长沙等城市进行调研，选取了当地的小学、初中、高中和大学生进行人格状况调查。

报告显示，75％的受访高中生觉得和父母的交流有问题或偶尔有问题，55.5％的高中生与父母以外的其他人交往时有问题。一些受访高中生认为，自己不太知道如何与陌生人交往，还有的觉得自己不太适合跟别人打交道。

报告还显示，初中生与父母的争吵增多，不愿意跟父母交流，认为父母不理解自己，也害怕父母的批评和唠叨。80％以上的大学生均有不同程度的孤单感；一些受访大学生认为，人际交往能力差是降低自信水平的重要原因。

中国人口宣教中心主任张汉湘指出，青少年人格健康问题突出表现在两个群体，一是独生子女，一是农村留守儿童以及单亲或离异家庭的孩子。他说：“我们在孩子人格教育中过于依赖学校，忽略了家长和社会的作用，更重要的是家长。”

为了帮助青少年儿童解除成长中的困惑，培养良好品德情操、心理素质、行为习惯和社会适应能力，国家人口计生委、教育部等单位2010年共同启动实施了青少年健康人格工程。