近期，教育部宣布取消了《小学管理规程》中可向非本地户籍学生收取借读费的规定。取消借读费本意是让非本地户籍学生，尤其是外来务工人员子女，能够在不增加经济负担的情况下入读暂住地的小学。

取消借读费本是一件有利于流动人口子女就学的好事情，但也引起人们的另外的担忧。因为，事实上，借读费在一些非本地户籍学生较多的小学，已成校方的既得利益。不能收取借读费，校方要么可能巧立名目收取其它费用，要么因为无利可图，干脆以各种理由拒收非本地户籍学生，影响其在暂住地接受教育。

同时有人提出疑问：没有了收取借读费的这一明码标价的“门槛”和“手续”，又没有可供参考操作的规章制度来指导约束，一些师资较好的重点小学手握有限的优质教育资源，在处理非本地户籍学生的入学转学时，会不会滋生出新的腐败？

由此看来，借读费的问题仅靠一个文件很难“一禁了之”，还需要制定和完善一系列制度性的配套措施，来保障非本地户籍学生享受义务教育的权利，而这些配套政策的制定和完善远非教育部门力所能及，还需有关部门及时配合跟进。