11月29日12时许，新疆阿克苏第五小学发生踩踏事故，近百名孩子受伤被送往医院——据11月29日新华社报道，当时正是课间操时间，学生从楼上蜂拥而下，前面的学生摔倒后引起踩踏，楼梯扶手被挤歪，造成41名学生受伤。

又见校园踩踏事件。检视近年来发生的类似踩踏事件，我们发现，这些悲剧往往事发偶然——如果不是事故发生，学生、教师和管理者往往不会以为事故会发生在自己身边。正因为有了这种侥幸心理，在硬件创建、特别是在软件营造安全教育方面，一再出现重视不够、即便实施也是浮光掠影的现象。

汶川地震后，安全教育屡屡被重点提及。但在一些地方，往往流于形式。比如，在今年5月，昆明某中学进行了地震逃生演习。奇怪的是，学生只能从两个楼梯花10分钟下到大堂，其余6个通道全空着供领导视察用，挤得差点发生踩踏事件。

汶川地震中，四川安县桑枣中学创造了2300余师生无一伤亡的奇迹。究其原因，在硬件方面，该校震前几年便一直努力加固教学楼；软件方面，该校不断组织逃生演习。因为软硬件均无懈可击，地震发生时师生全部冲到操场仅用时1分36秒。

不能等到事故发生才想到安全教育，不能对安全教育敷衍了事。要想避免校园踩踏事件不再重演，强化安全意识和安全教育当从现在做起。比如，学校教学楼的楼间距要足够宽敞，楼梯扶手要足够结实；学校要经常进行常规性的安全教育，告知学生应避免一窝蜂下楼，并定期做合理疏散、避免踩踏的演习。