在当今校园中这是一个已不多见的助学“样本”——30年来，他从自己的工资里拿出7万元资助困难学生，受资助学生人数上千人。他就是山东省优秀教师、全省师德标兵、平度市朝阳中学教师吕文强。

同事“没收”他的工资卡

“吕老师说他资助学生累计达7万多元，但我们估计绝对不止这个数，”长期共事的同事说，为了救助特困生，他基本是倾尽所有，多年来家里没有多余的存款，每月的工资所剩无几。

于是戏剧性的一幕出现了：同事们“没收”了他的工资卡，限制他的支出。但面对依然时时出现的辍学贫困生，吕文强心如刀绞，“怎么也得让孩子上学啊”，没有了工资卡，他又借钱资助学生，同事们又不得不把工资卡还给了他。

“他在俺儿身上花的钱有四五万元。俺对孩子说，孩儿，你就是吕老师的半个儿啊！”赵平的母亲含着泪说。已经在枣庄二中当教师的赵平，从初二到大学毕业一直接受吕老师资助。

吕文良的助学情结缘于从教生涯刚起步时，“目睹了太多穷孩子求学的艰难，连5分钱的纸都买不起，太可怜了！”同样出身贫寒的他，一种责任心和使命感油然而生。“如果向这些身处困境的孩子伸出援助之手，他们就会迈过人生中的第一个坎！”吕文强动情地说。

送走了一届又一届学生，没有停止的是吕文强对学生的爱心，他的助学路一直延续到今天……

“在我的‘词典’里没有‘差等生’！”

有两种学生“一生感念”吕文强，一种是贫困生，一种是所谓“差等生”——这些年来不知有多少学生到他手里如同换了一个人……

不断地付出爱，他也在用爱铸就着为师之道。“在我的‘词典’里没有‘差等生’！”吕文强有感而发，“一视同仁比什么都重要！”哪个学生有问题，他就会走近这个学生，这是吕文强从来不变的施教风格。

由于朝阳中学是寄宿制，刚入学的孙杰一直适应不了。吕文强得知后，和体重近200斤的孙杰同桌吃、同床睡三个多月，直到给他改掉了搂着别人睡觉的习惯……对吕文强来说，这类事儿早已是家常便饭了。

如果说，穷学生让他感到了“悯”，那么“差等生”则让他体会到了“悲”。“这些孩子不是没有优点，也不是不想进步，只是没有机会，”他认为，只要去感化，去走近他们的心灵，这些孩子一样能转化、能成才！“但如果持放弃的态度，这些孩子就没翻身的机会了！”

这是一个从小学四年级开始就迷恋上了网吧的孩子，夜不归宿。王浩生活在一个单亲家庭里，为网吧的事儿，他母亲曾用棍棒往死里揍过他，也曾服毒自杀威胁过他，但都无济于事。王浩到吕文强的班里后，吕老师从功课辅导到心灵开导，无微不至……不到一年的“感化教育”，孩子开始变得积极向上、品学兼优了。他的母亲含泪喃喃而语：“奇迹啊，是吕老师把他从歪路上拉了回来！”

这是一个上课专门和老师作对的孩子。于刚，到吕文强这里，吕老师花钱治他的病，送书给他，但顽劣的小于还是偷了家里卖玉米的钱不知去向。夜晚12时正在输液的吕文强拔了针头去找孩子，终于在黎明时分从网吧把孩子带回自己家里，张罗着给他做饭吃，孩子大滴的眼泪落下来……从此这个学生也变了。

几十年的倾心付出中，吕文强摸索出许多“问题学生”教育的心得。为此，他采取独到的沟通交流方式，比如“悄悄话”，发短信等，但有一条：从来不在办公室训导。

对待学生，吕文强始终践行着孔子的一句话：亲其师，信其道。

他收获的比金子还珍贵

今年51岁的吕文强，从事教育工作已33年。他和妻子都是教师，按说是双职工家庭，日子应该比较宽裕，但他至今还住着学校的三间公房，看着14英寸的黑白电视机。造成现在的“窘困”状况，是因为他“爱心”的付出，但在吕文强看来，他收获的比金子更珍贵！

爱的奉献，爱的收获，爱的付出，爱的回报，已在吕文强的世界里汇成了不尽的泉涌。

学生们视他如父。尽管吕文强从没想过任何回报，但因爱而收获，班里的每一个学生对他都十分关心。长年的劳累使吕文强疾病缠身。有一次，吕文强感冒发高烧，一位年过七旬的老奶奶竟然从百余里外的山区专门到学校为他来送“土方药”，“俺孙子昨天晚上哭着给我打来电话，嘱咐我一定要找方子给吕老师治好病……”这药里凝聚着的是浓浓的真情、厚厚的真爱，承载着家长、学生对他的尊重、认可与肯定。

感念“师恩如海”的学生，有的要张罗着给他女儿找工作。有的竟要送给老师一套复式住宅！当然这些最后吕文强都不会应允。这样的事例，在吕文强的教书生涯中已不胜枚举……

每到逢年过节，吕老师家里总是最热闹、最温馨的一片世界，在外上大学的学生回来了，已工作的学生也来了……而对学生们带来的礼物，他都一一回绝了。

在吕文强老师看来，比金子还宝贵的收获，不是感恩，而是学生能够获得一种信念，这新年是爱，是希望，他的为师生涯最欣慰的就是播种了这种信念，能够通过不同的语言和形式将其注入学生们的心中，给他们带来的，会是一生的收获！