本报讯 （记者杨明清 通讯员刘国贤）9月16日上午，在山东乳山市育黎小学这所乡镇学校的一间教室内，前来支教的市第一实验小学教师冯秀芹正在给孩子们讲授英语课程。“虽然这里的条件比不上市区学校，但我希望能用我的努力，实实在在地多教学生们一些知识。”她笑着说。

冯秀芹是今年乳山市由市区中小学校选派的55名优秀中青年教师之一，近日他们分赴全市师资力量欠缺的乡村中小学校进行支教，由农村各中小学选派66名教师赴城区学校交流任教。这是乳山市首次实行城乡教师交流，为期一学年。

乳山市教育部门决定，自今年秋季开学起，加大城乡学校间的对口交流力度。根据符合交流条件的人员数量及层次，按比例、分学科分配到各学校，首批交流人数为符合条件教师总数的10%左右。

乳山市教育局副局长姜秀丽介绍说，以往城乡教师交流时间较短，而这次是乳山市首次实行为期一学年的长期交流。这样将激活全市的教育资源，推动教育资源的均衡、优化、协调发展。

据了解，这些教师在交流期间，其工资和人事关系仍隶属原学校，支教期满考核合格后回原学校任教。派出学校将根据校情实际，研究制定交流人员的业务考评奖惩机制。交流期满后，任教学校将按照相关标准，对交流人员进行评定。考核获优的教师将在评优评先、晋职晋级给予倾斜，对考核不合格的教师将实行问责惩处。

截至目前，121名教师已全部到岗授课。