中国残联副理事长程凯透露,我国残疾人接受职业教育的比例还较低
以技能竞赛推动残疾人职业教育
《工人日报》(2010年09月08日 007版)
本报讯(记者王瑜) 9月6日~8日,首届全国残联系统中等专业学校职业技能竞赛在山东济南举行。中国残联副理事长程凯说:“目前,我国残疾人接受职业教育的比例还较低,需要全社会的更多关注。”
本次大赛由中国残联教育就业部、人社部中国就业培训技术指导中心、教育部职业技术教育中心研究所共同主办,山东省残联承办。竞赛场地设在山东省特殊教育中等专业学校,来自全国残联系统9所中专学校112名残疾人选手参加了网页设计、电脑动画制作、盲人保健按摩三个项目的比赛。
据了解,全国残疾人中等职业教育机构有180个,年招生近4000人,在校生1.6万人。其中残联系统10所中等职业学校年招生1000余人,在校生近4000人。与普通职业教育相比,目前,残疾人职业教育仍有较大差距,还面临不少困难和挑战。
大赛所设比赛项目,均依据国家职业标准,充分考虑残疾人特殊情况、引导残疾人就业、与国际接轨等因素而设立。竞赛标准以国家职业技能标准高级工(国家职业资格三级)技能要求为基准,并参照国际竞赛职业标准及中等职业学校日常教学相关内容制定。
程凯认为,组织开展残疾人中等职业学校职业技能竞赛,是残疾人中等职业教育的创新实践,目的不仅是为展示残疾人职业技能和精神风貌,更是为了在全社会营造关心和帮助残疾人教育和就业的良好氛围;同时激发广大残疾学生学习热情,增强他们参与社会竞争能力。
第二次全国残疾人抽样调查显示,我国有残疾人8300万人,约占总人口6.34%。中国残联副理事长程凯称,职业教育是帮助残疾人补偿缺陷、提升技能、发掘潜能,进而形成特殊比较优势,更好融入社会的重要途径。



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