新疆自古以来就是多个民族、多种文化交流聚居的地区，为开发和建设这片美丽的土地，各民族人民和睦相处、团结互助，民族团结的传统由来已久、民族团结的典型层出不穷、民族团结的故事持续上演。

民族团结：从心灵沟通开始

不论是哪个民族，幼小的心灵更需要呵护和沟通。在新疆昌吉回族自治州，有１６００名少先队员向南疆阿克苏地区少先队员发出书信，收到回信１０００余封。

“新疆北部和南部的中小学生通过互通书信的方式彼此建立了联系和友谊，各民族同学之间有了互相了解各自民族风俗习惯和促进感情交流的平台，不仅拉近了空间距离，还让孩子们有了‘各民族一家亲’的情感基础。”共青团新疆维吾尔自治区委员会宣传部副部长加棱·别德尔汗说。

新疆是多个民族聚居的边疆地区，这里生活着维吾尔、汉、哈萨克、回、蒙古等４７个民族，在历代抵御外敌入侵、反对分裂祖国的斗争中，各民族兄弟姐妹团结一致，结下了深厚友谊。

新疆各族人民在实践中体会到“汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开”的深刻道理。新疆民族事务委员会民族问题研究所副所长王平说，“三个离不开”成为新时期我国正确处理民族关系的重要指导思想，为新疆社会主义民族关系在新时期的发展奠定了坚实的基础。

在新疆南部的喀什地区莎车县佰什坎特镇“双语小学”，各族师生互帮互助、互学互敬，阐释着“离不开”的意义。通过各民族混合编班、混合住宿，创建友好班级、友好宿舍等活动，形成各族师生相互学习、相互交流、紧密团结的良好氛围。

新疆克拉玛依市新科澳化工有限公司由维吾尔、回、蒙古、汉等１６个少数民族组成，现有员工１７５１人，其中少数民族员工２８１人。“公司每年召开职工代表大会，我们对有关民族团结的建议高度关注。”公司董事长兼党委书记黄健峰说，在民族地区要充分发挥各民族团结的作用，公司采纳了运输公司员工提出的少数民族和汉族员工结对子、增加安全行车的提议，进一步促进了公司安全生产，消除了安全隐患，有５８０名少数民族和汉族驾驶员受到安全奖励。

民族团结：从点点滴滴做起

民族团结不是一句空话，需要落实到行动上，从每件小事做起。

今年３月开始，乌鲁木齐市迎宾路街道友谊路社区在辖区内开办双语培训班，组织居民及社区干部学习双语。社区干部艾合买提·赛麦提挤出时间备课、讲课，有时连家里的事情都顾不上。他说：“那么多省市都来支援和帮助新疆。为了新疆的发展，为了各族人民的和谐，做这点事情是应该的。”

在新疆的城市乡村、企业团场、矿区牧场，民族团结已成为一种自觉自愿的文明行为。每年５月是新疆维吾尔自治区的民族团结教育月，今年是第２８个民族团结教育月，新疆有关部门和单位创新形式，通过开展丰富多彩的活动教育群众，让各族同胞更加珍视民族团结。

中央新疆工作座谈会刚刚结束，乌鲁木齐市新华南路街道办事处五桥社区居民吴子英和几名维吾尔族社区干部就忙活出板报。他们说，我们要通过这一块小板报，把座谈会的精神传达给社区居民，让各族居民更加团结互爱，深入了解新疆未来的发展蓝图。

在乌鲁木齐市碱泉街翠泉北社区，由新疆军区６９０５２部队援建的社区文化活动中心刚刚揭牌。阅读室、棋牌室、多功能会议室、警务室等社区服务机构一应俱全，大大方便了社区各族居民的文化生活。

新疆军区政治部群工办主任夏维说，增强社区军警与各族群众的感情，驻地部队与社区共同组建工作队，走家串户，解决民生问题。

乌鲁木齐市碱泉街翠泉北社区居住着汉族、维吾尔族、哈萨克族等不同民族的居民，从今年５月起，部队和警校帮助社区开展了一系列结对帮建活动。

乌鲁木齐市天山区胜利路街道办事处主任茹克娅·托呼提是２０１０年“全国三八红旗手”。刚来街道办事处的时候，听说辖区内有不少妇女待业在家，生活面临困境。她四处奔走，疏通各种关系，为她们联系工作岗位。辖区内的一位塔塔尔族孤寡老人去世后，她默默地为老人处理后事。茹克娅·托呼提说：“我为民族团结和社区群众做了一点事情，党和政府给了我这么高的荣誉，以后我会更加努力。”

民族团结：从典型身上学起

２００９年１２月２９日，新疆维吾尔自治区十一届人大常委会第十六次会议审议通过了加强民族团结的地方性法规——《新疆维吾尔自治区民族团结教育条例》，并于２０１０年２月１日颁布实施。

自１９８３年自治区将每年５月定为“民族团结教育月”以来，新疆涌现出一大批新时期民族团结的先进典型：

用自己的鲜血和皮肤救治病人的“帕米尔之子”，被柯尔克孜族、塔吉克族牧民称为“白衣圣人”的吴登云；为素昧平生、患上肾衰竭的维吾尔族少年捐献自己肾脏的姑娘王燕娜；收养汉族、哈萨克族、回族等十几个孤儿，并教育抚养他们长大成人的维吾尔族老妈妈阿尼帕……典型的故事令人感动，榜样的力量无比强大。

在今年年初的抗雪灾斗争中，新疆维吾尔自治区应急救援总队副总队长依利·司马义因多次冒险救援各族危难群众和游客，被人们称为“救援英雄”。

乌鲁木齐市第二十中学是一所既有汉族、又有少数民族学生的合校。“我们引导汉族和少数民族两个高中班的学生共同参与长跑、野外徒步、科技创新、演讲等一系列主题班会活动，为各民族学生认识、了解提供机会。”二十中德育主任郭立说，不同民族的学生们在集体活动中重新认识了对方，在一个个需要合作的比赛项目中体会到彼此帮扶协作的重要，使得不同民族、不同班级的同学共同进步。

“好巴郎，好少年，互帮互助献真情；从小栽下友谊树，长大开出团结花。”新疆霍城县第一小学学生创作了数百篇民族团结童谣。声声传唱中，既让各族小朋友稚嫩的心灵得到净化，也影响和感动着家长和周边群众。目前，已被结集成《民族团结童谣》。童谣中的“民族团结《三字经》”“民族拍手歌”“中国好娃娃”等篇目，已在全校学生中广泛传唱。

“民族团结和睦是新疆稳定发展的政治基础，必须从学校抓起，从孩子抓起。”新疆维吾尔自治区教育工委、教育厅党组书记赵德忠说。从２００９年秋季开始，新疆在全疆中小学开设了民族团结教育课程，并明确规定，民族团结课程在中考、高中会考时单独考试。

如今，民族团结已经成为新疆各族人民的共识：没有民族团结就没有新疆的稳定发展。站在新的历史起点上，新疆各民族同胞手拉手、心连心，如天山雪松般根连根，共同建设美好的家园，向着小康的目标进发。

（据新华社乌鲁木齐７月６日电）