“龙南山上阳光照，宁海叔叔进学校，建起图书室，好书几千套，学生笑学生跳，叔叔的恩情忘不了……”一群穿着朴素的孩子，唱起了自编的顺口溜，稚嫩的童音在大山中久久回荡。

5月26日，地处海拔1000多米的浙江省龙泉市龙南乡建龙小学，迎来了建校以来最灿烂的一天。浙江宁海供电局的干部职工为他们建起了近两千册的爱心图书室，也让近百名学生享受了最丰盛的“六一”儿童节精神大餐。

阳光总在风雨后

龙南乡是龙泉市地势最高的山区乡，也是浙江省贫困乡。龙南乡建龙小学就建立在四面环山的山坳上，出山至少需要两个小时的车程。课本是当地学生获取知识的唯一途径，因此他们对课辅教材和课外读物的渴求远远高于城市学生。

2008年的一场冰灾，宁海供电局在龙南大山里进行了抗冰抢险的援丽（丽水）战役。也正是这一次抗冰之战，建龙小学学生对知识的那份渴望，深深地牵挂着宁海供电局干部职工的心。

2008年至2009年，该局捐款两万元，资助28台电脑，为建龙小学建起了电教化室，使近百名师生了解了世界的精彩，也使这群山里娃学会了电脑操作。

“生命诚可贵，知识价更高，若要国家强，当得文化强。”正是抱着这一愿望，今年5月，宁海供电局决定为建龙小学建立一座阳光电力爱心图书室，并在全局发动了为建龙小学学生捐一本好书的活动。

短短几天时间，干部职工就捐赠了600余册图书，局党委又从宁海县新华书店购买了儿童文学、名人故事、科普知识、辞书字典、注音读物等1000余册。

5月26日，宁海供电局党委书记曲以汶带着全局干部职工的一片心意，驱车千里挺进龙南山区，为建龙小学建起了龙泉山区学校第一家阳光电力爱心图书室，并为贫困学生捐赠了一万元爱心扶助款。

电力阳光，又一次照进了山乡角落。

阳光行动温暖山村

“龙南乡是贫困乡中的贫困乡，受当地经济条件限制，教育经费投入相对薄弱，孩子们没有足够的课辅材料已成为困扰当地教育的最大障碍。”龙南乡政府周向真副乡长介绍说。

“如今阳光电力爱心图书室的建立，为山区的学生从中源源不断地汲入知识、增长智慧，铺设了一条光明的动车轨道。”他表示。

看着一排排飘着墨香的新书，望着阳光电力爱心图书室的铜牌，捧着沉甸甸的爱心款，建龙小学的连建梅校长感慨万千：“爱心图书室的建立，让孩子们有了更多的课辅材料，犹如有了一根拐杖，为成长助力，让他们在未来的道路上会走得更远。”

“我从小过够了没书读的苦日子。在少年时代，出于对书的渴望，发现有一本小人书都要认真读一读、看一看。稍大一点，为了买本喜爱的书，要跟着父亲走几个小时的山路，买回来的书都不让姐姐、弟弟们看。现在，山区孩子们日子比我小时候好过，但课外书却仍然少得可怜。宁海供电局为咱山区学生建起图书室，不亚于酷暑的甘露，雪中的暖炭，确实为孩子们成长插上了知识的翅膀。”年近50岁的张老师道出了肺腑之言。

龙南乡党委副书记卓均松说：“我们龙南乡也有结对单位，那是政府与政府之间的事，但宁海供电局是在抗冰灾后主动与建龙小学结对的，这也是60年来唯一一家与龙南学校结对的企业，这种危难之中结下的友谊与情感非同一般。”

“这种阳光行动，不仅让山里的孩子温暖，让孩子的父母感恩，更让龙南乡党委政府感动。宁海供电局的干部职工就是咱大山几万百姓的兄弟！”他激动地说。

奉献不在于回报

“这书真好看。”“这些书我喜欢，非常喜欢。”孩子们拥挤在爱心图书室里，抢着一本本自己喜爱的书，看得那么入迷。

“我在建龙小学教了30年的书，今天也是我所看到的孩子们最开心的一天。”在图书室里看书的杨老师称。

张惠英一位刚刚进校的英语老师，她别有感触地说：“2008年，宁海供电局的叔叔、大哥哥们在龙南乡抗冰灾时，我在大学读书，是他们的捐助，让我完成了学业。毕业后，我在义乌一家企业从事翻译工作，工资不菲。父亲告诉我：你一定要回到山区，把自己的知识奉献给山区的孩子。为此，我放弃了义乌的优越条件，参加了教师的招聘，终于如愿地来到建龙小学担任英语老师。虽然时间不长，但宁海供电局的三年爱心助学，却给我留下了深刻印象。这次阳光电力爱心图书室的建立，不仅为学生增长了知识营养，也为我更好地优教提供了学习的渠道。”

张瑜芳一位来自几十里外高山小村的女生，小脸红红的，害羞地轻轻地说：“我以前看的课外书都是姐姐留下来的几本旧书，今天宁海的叔叔们给学校办起了图书馆，我太高兴了。这是我读书5年来第一次看到那么多喜爱的书，我要把它们一本一本地看完。”

“‘六一’儿童节年年过，今年最高兴了，我可以美美地看书享受了。”正拿着《周恩来故事》书看的五年级学生王舒悦高兴地伸了伸舌头。

千里送书去，只把春来报。正如宁海供电局局长朱增光说的那样：“奉献不在于回报。宁海供电局为建龙小学设立爱心图书室，目的就是让学生们有书读，有好书看，让他们早日成材，将来回到山区，报效社会。”