内乡初中第二课堂促师生共成长
《工人日报》(2009年11月05日 005版)
本报讯 河南省内乡初中自今春以来推行专业加特长“名师工程”以来,师生关系和谐融洽,课堂教学生动活泼、充满魅力,学生全面发展,教育教学质量迅速攀升,成为坊间公认的内乡教育龙头学校。
内乡初中校委会于今年春季推出了培养专业加特长型的“名师工程”。他们聘请校内外专业特长教师十余人,在校内开办各门类特长培训班,花费近3个月时间培训全校150名教师。
另外,在教师特长养练的熏染下,该校学生的课外兴趣小组纷纷建立,丰富多彩的第二课堂活动也如火如荼地开展起来。
内乡初中教师第二课堂的开辟,探索出了一条以教师特长的养练催生学生特长发展,促进师生健康成长的素质教育新路子。(李玉晓)



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