据新华社杭州4月12日电 （记者余靖静）在深入开展学习实践科学发展观活动中，浙江大学围绕国家和区域重大需求，提出在科研领域“顶天立地”“明目扩胸”，积极主动参与国家和地方的创新体系建设，服务经济社会发展，通过内涵发展提高研究型大学的办学质量和水平。

浙江大学是全党深入学习实践科学发展观活动试点单位。2008年以来，学校坚持把“解放思想、明目扩胸”大讨论贯穿活动始终，提出浙大人应该成为战略科学家，即依靠良好的科技基础和实力，在国家关注的众多科技领域，首先提出和设计起引领作用的大项目，取得自主创新的大成果。

在浙江大学环境与资源学院，原来5年内重点科研项目承担数不超过5项，如今一年时间就超过10项。学院副院长、教授吴忠标说，这得益于学校提倡教师搞科研要“明目扩胸”后，大家在讨论中达成共识——科研工作者不能自娱自乐，也不能小富则安、低水平重复。只有主动瞄准国家战略需求，为企业解决具有共性的技术难题，才能使个人和学校、个人和企业、个人和国家的利益得到最大化重合。

“明目扩胸”要求的提出也促使浙江大学深化科研机制改革，完善有利于增强自主创新能力的考核激励机制。为了给科研人员营造“十年磨一剑”的环境，让他们沉下心来搞科研，学校的鼓励政策从原来的跟着项目走转向如今的基地、人才、项目一体化，尤其强调“人”的因素，一些重点领域还设立了“科研特区”，允许科研团队在一段时间内不出成果。“深入学习科学发展观，让我们更加坚定注重科研的内涵发展，强调科研的首创性。”浙江大学副校长吴朝晖说。