2008年末，在《全国高等教育自学考试暂行条例》颁布20周年暨优秀自考生表彰大会上，重庆綦江县东溪镇初级中学的一名普通乡村教师获得了第三届全国自学成才奖励基金全国十佳自考生的光荣称号——他叫帅育强，重庆綦江县东溪镇初级中学的一名普通乡村教师。

做一名乡村教师意味着工作辛苦、条件简陋、收入微薄，也许很多人都会在这样的职业面前打退堂鼓。可帅育强说：“我是一名乡村教师，我很自豪；为了给学生一碗水，我要在自学的海洋里吸一桶水。”

挑灯夜读，勤奋成才自有道

帅育强的家乡在綦江县丁山镇秋发村，毗邻贵州习水县，交通极其不便，村外一条弯弯曲曲的泥泞小路，是山村与外界沟通的唯一通道。多少年来，贫穷和闭塞是他家乡的代名词。为了尽快减轻家庭的经济负担，1993年7月成绩优异的他放弃了进入重点高中求学的机会，毅然报考了中等师范学校，当年，被四川省綦江师范学校普师班录取。而他梦想中的大学校园生活，也没有机会实现了。

不过，帅育强并没有因此而放弃自己的大学梦。当他了解到有高等教育自学考试这种教育形式时，读中师二年级的他选择了走自学成才之路——报名参加了高等教育自学考试。在认真学好中师所有课程的同时，他首次报考了《教育心理学》、《哲学》二门课程，他利用一切时间，学习自考科目，有时挑灯夜战到深夜一、二点。一分耕耘一分收获，他所报考的两门课程均顺利通过。首战告捷，他真正体会到了自考的苦与乐，苦得实在，乐在其中。

1996年7月，帅育强开始了他的乡村小学教师生涯。清苦而忙碌的工作并没有熄灭帅育强的学习热情，虽然每天批改作业、备课常常忙到深夜，但他仍坚持拿出自考教材复习。困了，拿湿毛巾擦擦脸；停电了，点燃煤油灯继续复习；累了，闭着眼休息一会儿又继续……偏僻而寂静的山村夜，帅育强的窗前总有毫无睡意的灯光闪耀。

努力总有成果，在参加工作的第一年，帅育强就顺利通过教育管理专业专科最后两门课程，获得了专科毕业文凭。由于他在自学考试中的出色表现，帅育强还被四川自修大学评为自考优秀学员，并获奖学金。

1997年8月，帅育强调入丁山中学工作，在不折不扣完成教育教学工作的同时，他报名参加高等教育自学考试行政管理本科专业的的学习。

帅育强自初中毕业后就没有接触过英语，要考相当于大学英语四级的《英语（二）》，难度可想而知。拿到书，每一行都要查字典，看一页几乎花一个晚上的时间。第一次考了26分，接下来的4次考试成绩均是50分左右。特别是第四次考试得58分，而第五次居然是49分，这使本来开朗活泼的他变得越来越沉默寡言，甚至不想见平日里最要好的朋友，情绪低落到了极点，悄悄把英语课本扔在书架的角落里……但是，他越是想忘却，越是不能忘却，反而更痛苦。备受打击的帅育强没有勇气再面对英语这只“拦路虎”，几乎就想放弃了。好在多年的自考经历不仅增加了帅育强的知识，也锻炼了他的心理素质。经过一段时间的调整后，帅育强总结前几次失利的教训，更加全面、系统地记诵英语，不懈的努力终于迎来了成功的喜悦，帅育强以70分的成绩通过了他的第六次自考英语考试，随后又以74分的成绩通过重庆市学士学位英语考试。

帅育强说，六次考试才合格的故事并不是什么值得炫耀的事儿，讲起来也挺不好意思的，可是如果学生们能从他的故事里懂得学习需要坚持与不放弃的道理，那他的这个故事以后是一定要继续讲下去的。

2002年6月帅育强在行政管理专业本科毕业后，又继续报考了汉语言文学专业本科和教育管理专业本科的学习，到目前为止，通过自学考试，他共计取得了44门自考课程的合格成绩。

甘守清贫，乐为清泉浇桃李

从丁山镇黄坪村小的“全能教师”到东溪镇初级中学的德育主任，帅育强在乡村教师岗位上，一呆就是12年。

帅育强不管在小学还是初中及职业高中任教，其所任学科成绩经常居全校、全镇乃至全县同年级同学科前列，辅导学生参加各种比赛，200多人次获得全国、市、县、镇各级奖励。

因为在教学岗位上的突出表现，帅育强21岁被聘为小学一级教师，29岁被聘为中学一级教师，成为了东溪镇初级中学至今最年轻的中学一级教师。1997年，帅育强被评为綦江县优秀班主任。2004年他又获得了綦江县优秀教师的称号。

与各种荣誉一起到来的，是很多每月几千元的的高薪跳槽邀请。2006年，合川3所民办学校来东溪镇初级中学考察学习时，其中一位民办学校董事长当场决定以月薪5000元包食宿为条件聘请他管理教育教学工作，帅育强拒绝了；2007年，又有一所艺校以月薪7000元附加10%股份的优厚待遇聘请他，但帅育强再次选择了留下。

为了不让当年自己因为贫困而错失念重点高中的遗憾重演，尽管收入不高，但帅育强仍然坚持每个月都从工资中挤出一点钱，捐助贫困学生。

学以致用，开拓创新树英才

多年来坚持不懈的自学给帅育强带来丰硕的成果。教育管理专业、行政管理专业——当初无缘大学校园的帅育强现在拿到了二个不同专业的本科文凭；汉语言文学专业还差几科就要获得毕业文凭了。帅育强说，他不是为了文凭而参加自学考试，而是要把在自考学习的各种课程中所掌握的方法与知识运用到教学上，一步一个脚印地向新的目标冲刺。

2003年，帅育强担任东溪镇初级中学德育主任，他坚持“德育为先，育人为本”的教学理念，其所负责的德育工作多次受市、县各级表彰，已成为綦江县德育工作的一面旗帜，吸引重庆文理学院附中、贵州羊磴中学等80多所学校领导及老师前来考察学习，2008年4月24日重庆市农村课堂改革研讨会在东溪镇中学成功召开，帅育强参与负责的大课间展示工作受到了参会专家、领导的一致好评，重庆市教育科学研究院有关领导连称“精彩”，说“东溪镇初级中学为我们提供了重庆市农村素质教育的典范”。他还利用课余时间，钻研教研教改，参与县级《挖掘农村艺术教育资源，培养学生审美能力》课题研究，已结题，并获二等奖。因为在德育工作中屡屡创新，帅育强被聘为綦江县德育中心教研组成员。在六名教研组成员中，帅育强是唯一一位来自乡镇学校的教师。

结合东溪镇初级中学的课堂教学改革，帅育强把自己自考学习的方法融入到了教学之中，创造了“两学”、“两教”、“两测”教学模式，既有利于减轻教师过重课业负担，又有利于学生自主高效学习，深受教师、学生欢迎，其经验在本校及周边学校推广使用。帅育强还利用课余时间，钻研教研教改，利用业余时间撰写教育教学论文30多篇，20多次在县内外交流。

天高任鸟飞，海阔凭鱼跃，帅育强在自学的海洋中奋力地翱翔着，他感到自己的生命充满着创造、奋斗和美丽。高等教育自学考试制度实施20多年来，为国家培养了一大批高素质的人才，他们多数在各行业的第一线或基层工作，成为留得住、用得上的实用人才，许多人已经是现代化建设中的骨干——帅育强是其中的一位。

帅育强通过刻苦地学习改变了自己的人生和命运,他自强不息的奋斗精神,激励着更多的人在自考这条道路上奋勇前行。