和世界杯技术同源的足球训练设备，出现在云南富宁大山深处的一所边疆小学。这不是科技作秀，而是让一群“安静”的孩子，用足球打开自己、跑向更远地方的真实故事。

在云南富宁的大山深处，有一套和世界杯技术同源的足球训练设备：一根摄像杆，一个摄像头，架在洞波瑶族乡中心小学的操场边。

专业赛场的科技，为什么要送到这所边疆小学？

洞波瑶族乡中心小学共有1234名学生，有三分之一都参与足球运动。校长王明壹说，足球在这里火起来，最早的原因是他发现很多孩子太安静了，“比较闷、不讲话”。

这所学校90%以上是少数民族学生，不少还是留守儿童。但不爱交流的孩子，一上球场就变了。

云南省富宁县洞波瑶族乡中心小学校长 王明壹：如果他们在球场上竞技的话，分不出性格。兴奋度，都是一个样的。

足球对这些孩子来说，是一种打开自己的方式。

孩子爱踢，学校就想把足球继续做下去。于是，学校申报了全国青少年校园足球特色学校。

云南省富宁县洞波瑶族乡中心小学校长 王明壹：申请过程并不复杂，主要是国家的健康教育的这一块扶持比较大。

申请成功了，但问题也来了：它不仅是一个称号，也意味着学校要有足球课程、课余训练、校内比赛，还要有专项经费、场地和师资保障。

学校唯一的足球教师陆云很坦率地告诉记者，很多专业训练，他心里也没底。

云南省富宁县洞波瑶族乡中心小学足球教师 陆云：守门员的专业动作比较危险，那些我们就不太会去教他们。

正是因为这个“不会教”，在多方支持下，一套中国企业研发、获得国际足联认证的AI训练技术走进了校园。孩子们也可以跟着世界杯上足球课。

联想集团研究院智能运动项目首席工程师 施金忠：利用合适的算法，其实可以很快、很简便地自动分析相关数据。老师可以把精力放在教学上面。

在学校，陆老师每天训练结束都在整理影像，他把比赛视频带去了县城里足球设施更完善的思源实验学校，向教练推荐学生。

去年这所学校首次招收小升初的足球特长生，而过去，这类名额主要集中在田径项目上。今年，云南省也提出建设一批足球重点学校。

更大的变化是赛制。今年县里的校园足球联赛，所有中小学都参与，边疆孩子有了完整的竞赛链条。

一所边疆小学为什么会用上世界杯的同源技术？这也许不是偶然。政策给支持，学校有热情，县里搭平台，技术补短板，孩子才有了继续向前跑的可能。

今年，教育部新认定了4928所全国青少年校园足球特色学校，中央财政继续安排奖补资金。

世界杯很远，边疆小学的球门很小。先让孩子跑起来，再让政策一点点落在操场上。那个小小的球门，也通向很远的地方。

（总台央视记者 李斌 郭茜 董怀文 丁苗 徐鹏翔）