“得益于工匠学院高技能人才特色课程体系的培训，我不仅掌握了系统的理论知识和扎实的操作技能，还顺利获得了相应的等级证书，对今后的工作帮助极大。”6月12日，在荣信集团工匠学院工匠专题培训班结业现场，济宁市首席技师、荣信集团高级技师丁杰说。

去年以来，位于山东省济宁邹城市的山东荣信集团整合内部资源和外部师资力量，创办了荣信集团工匠学院，开发系统化、标准化、专业化技能培训课程，采取学院集中授课、自有教学场地和生产车间实训、线上线下相结合等不同方式分层分类培训，重点培养“高精尖缺”人才和高技能人才，助推职工队伍整体技能水平大跃升，实现职工由“工”到“匠”的华丽转身。

图为日前，荣信集团工匠学院举办的工匠专题培训班现场。邹城市总工会供图

据荣信集团工匠学院负责人霍保芝介绍，学院自成立以来，已开设专业技能培训课程54个，年培训职工达到2000人次以上，年提升职工技能等级167人次。经过一年多的实践，荣信集团工匠学院已建设成为一所集职工教育、职业培训、技能鉴定、竞赛集训、公共实训、精神宣讲“六位一体”的综合性高技能人才培养基地。

值得一提的是，荣信集团还将产改、技能竞赛、劳模工匠助企行等工作与工匠学院建设紧密结合、一体推进，制定工作方案，明确目标任务，因地制宜、探索创新，形成了极具荣信特色的工匠学院品牌。

此外，工匠学院有序推进职业技能等级认定工作标准化，编制完成20余个工种技能等级认定考试题库；启动“新星未来大学生培养项目”，对优秀青年产业工人进行培养，建立技工、员工、技术、管理“四维”晋升通道，累计培养400余名优秀产业工人走上管理岗位。

从传统的理论知识教授为主到以实际操作、创新创造，解决生产过程中的疑难杂症为主的培训转变，在邹城市总工会党组书记、常务副主席赵锋看来，实质上是人才需求催生了工匠学院的诞生。他表示，过去，在企业层面，主要是“师傅带徒弟”的培训模式，不光耗时耗力，培训成果也参差不齐。现在，通过成立企业工匠学院，可以整合优秀师资力量，蹚出一条缩短人才培养周期的新路径。

“企业也可摸索出一套适合自身发展的人才培养模式，在具备系统性和针对性的同时，实现职工技能的模块化快速成型，切实为职工综合成长提素赋能，打造更卓越的高技能群体。”赵锋说。（燕飞 戴梅 葛红普）