原标题：心怀“国之大者” 培育科技人才

　　近日，习近平在湖北省武汉市考察时强调：“把科技的命脉牢牢掌握在自己手中，在科技自立自强上取得更大进展，不断提升我国发展独立性、自主性、安全性”。面对日益激烈的科技竞争，只有心怀“国之大者”，坚持“为党育人”“为国育才”原则，培育一支规模宏大、结构合理、素质优良的科技人才队伍，才能为高质量发展注入强劲动力。

　　始终坚持党管人才原则，“政治引领”敬人才。科技人才能否脱颖而出、源源不断，是衡量一个国家综合国力的“硬标尺”。要充分发挥党的思想政治优势、组织优势、密切联系群众优势，加强政治引领和政治吸纳，进一步完善党管人才工作格局，努力把各方面各领域优秀科技人才紧紧团结在党的周围。要注重强化科技人才思想政治工作，加大科技人才党性教育投入，增强思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练，引导科技人才把个人理想自觉融入到国家发展伟业之中，进一步提升科技人才“服务国家、造福人民”的责任感和使命感。要关心关爱科技人才，从住房、医疗、教育等方面为科技人才提供全方位保障，细致入微解决实际困难，全面消除后顾之忧，让科技人才放开手脚、潜心钻研，干出“硬核”实绩。要引导和鼓励科技人才围绕国家确定的发展方向扎扎实实推进科技创新，突破更多“从0到1”的创新成就。

　　优化科技人才培养环境，“筑巢引凤”聚人才。随着我国的发展壮大，突破“卡脖子”关键核心技术刻不容缓，必须加快实现科技自立自强。创新培养是人才成长的关键一环，只有在全社会积极营造鼓励大胆创新、勇于创新、包容创新的良好氛围，科技人才才能“竞相涌流”。要拓宽科技人才培养视野，坚持“英雄不论出处”，破除“唯论文、唯职称、唯学历、唯奖项”的现象，并坚持“约束”和“松绑”并举、“严管”和“厚爱”并重，把科技人才从繁杂的事务性工作中解脱出来，为科技人才静心科研营造优质环境。要建立开放包容的跨学科人才培养模式，打破学科壁垒，促进人才多元化发展，赋予人才更大创新选择权、自主权。要深化科研院所同地方政府、企业的“产学研创”合作模式，为科技人才培植沃土、搭建平台。要把优秀人才放到重大科技攻坚、科研布局、创新平台中历练，着力打造“干中学、学中创”的创新生态，以科研实践为科技人才培养“点亮明灯”。

　　健全科技人才培养机制，“伯乐相马”育人才。我国是世界第二大经济体，但一些产业的基础还不是很牢固，进一步发展必须靠创新。当前，科技人才培养模式既没有现成经验可学，也没有现成模板可套，构建有利于人才创新能力提升的体制机制至关重要。要充分发挥新型举国体制优势，建立健全层次多、覆盖广的科技人才培育机制，努力造就一批兼具原创性、引领性、系统性的高水平科技人才。要完善科技人才评价机制，以品德、能力、实绩为导向，针对不同职业、岗位、特点的人才分类识别评价，避免“一刀切”“一锅煮”，激活科技人才“一池春水”。要进一步完善人才引进机制，实行更加积极、更加开放、更加有效的科技人才引进政策，营造广纳贤才的良好氛围，切实把科技人才选出来、用起来。要发挥市场在人才资源配置中的决定性作用，推动科技人才链与产业链、创新链等深度融合，让科技人才能够在国家经济发展中大展身手。（唐杰）