6月11日，教育部官网发布关于拟同意设置本科高等学校的公示，拟同意三所高校转设为独立设置的民办普通本科学校，一所开展本科层教育试点。

　　今年5月，教育部印发了《关于加快推进独立学院转设工作的实施方案》，方案提出，到2020年末，各独立学院全部制定转设工作方案，并推动一批独立学院实现转设，未来其转设路径分为转为民办、公办和终止办学三种。这意味着独立学院即将退出历史舞台，同时还会出现更多由独立学院转设而来的新本科院校。这对2020年考生报考志愿会有何影响？跟着小编了解一下。

　　图片来源：中国教育在线

　　●教育部拟同意！3所新大学要来了！

　　拟同意设置本科高等学校名单：

　　●今年多所独立学院已转设本科高校

　　在上世纪末高校扩招背景下，一批由公办高校与民办力量共同创办的相对独立的二级学院兴起。2003年，教育部将这种办学形式命名为“独立学院”。据教育部2018年数据，全国共有普通高校2663所，其中含独立学院265所。2019年全国教育事业发展统计公报显示，全国还有257所独立学院。然而在其发展过程中，独立学院的一些弊端、以及与母体校之间的矛盾开始逐渐显现。

　　教育部指出，独立学院为我国扩大高等教育资源供给、培养急需应用型人才、优化高等教育区域布局、促进高等教育发展作出了重要贡献，但独立学院在发展过程中存在的法人地位未落实、产权归属不清晰、办学条件不达标、师资结构不合理、内部治理不健全等问题，在一定程度上影响了教育公平和高等教育健康发展。

　　因此教育部提出，积极创造条件推动完成独立学院的转设，并规划了三种路径：即转为民办、转为公办和终止办学。

　　5月20日，陕西首家成功转设的独立学院——西安明德理工学院（原西北工业大学明德学院 ）正式揭牌。

　　包括西安明德理工学院在内，小编在教育部官网搜索发现，今年教育部已发函同意多所高校的转设，具体如下：

　　●公办、民办、独立学院的区别

　　>>主要区别

　　公办高校、民办高校、独立学院都是经教育部主管部门批准成立的,都有合法办学资格。区别主要如下：

　　一、办学资金来源不同

　　公办院校：是指以国家政府或地方政府资助创立维持的大学，区别于以民间资本为主的私立大学。学校资金基本来源于政府财政拨款。

　　民办院校：是指国家机构以外的社会组织或者公民个人，利用非国家财政性经费，面向社会依法举办的学校。资金来源基本上靠自筹。

　　独立学院：独立学院的举办方是普通高校与社会合作办学，由国家机构以外的社会力量进行自筹。

　　二、学费数额不同

　　由于办学资金来源不同，三者的学费数额也有所区别。

　　公办院校：除个别专业外，学费一般每年数千元。

　　民办院校、独立学院：学费相对较高，民办院校和独立学院的学费一般在每年一两万左右。

　　三、录取分数不同

　　公办院校：录取分数线相对较高

　　民办院校、独立学院：除了少数院校外，一般录取分数线较低。

　　>>如何区分

　　如何区分高校的办学性质：

　　第一种方法：考生可以到国家教育部的官方网站上去查询。如该院校办学层次是本科，备注里是民办，我们就可以知道这是一个民办的院校。

　　（图片截自2019年全国普通高等学校名单，来源：教育部网站）

　　第二种方法，根据院校的招生章程去了解院校的性质。院校官方发布的招生章程，会说明学校的层次和类型。

　　●独立院校转设高校，对考生有何影响？

　　“如果报考了独立院校，幸运的话以后能转为公办高校；转为民办高校也还行；但如果就读期间，学校被撤销怎么办？”高考即将来临，今年，一些高考生家长为是否考虑报考独立院校迟疑不定。

　　>>通常采用“老生老办法”原则

　　独立院校转设为普通高校后，对于在校生，常常按“老生老办法”的原则，管理和招生承诺不变。例如下面这两所高校↓↓

　　北京交通大学海滨学院

　　今年2月10日，河北省教育厅官网发布《关于2019年高等学校设置事项的公示》，北京交通大学海滨学院拟转设为独立设置本科学校——海滨交通学院。对于学生和家长关心的在读学生的身份问题，校方答复称，对转设获得批复暨正式更名之前的在校生、转设筹备期间以“北京交通大学海滨学院”招生入学的学生，将按“老生老办法”的原则，继续颁发以“北京交通大学海滨学院”具印的毕业证书和学位证书。

　　中山大学南方学院

　　今年3月，中山大学南方学院校长喻世友表示正在推进转设为民办普通高等学校的工作。校方表示，学校转设后，以“中山大学南方学院”名义招收的学生，按照“老生老办法”的原则进行培养和管理，维持原有的招生承诺和学习条件不变，并且按照“中山大学南方学院”的校名为符合条件的学生颁发毕业证和学位证。教育部批准转设后三年过渡期内，中山大学派驻学校的现有师资和管理力量不变，中山大学仍将继续帮助学校加强师资队伍建设。

　　>>若终止办学需妥善安置在校生

　　按照《关于加快推进独立学院转设工作的实施方案》，终止办学的独立学院，优先安置未毕业学生和保障教职工的合法权益。最大的可能是在停止招生、所有在校生毕业后，再终止办学。如这所高校↓↓

　　青海大学昆仑学院

　　今年4月，青海省人民政府官网公布了《西宁大学筹建方案》，方案提出以青海大学昆仑学院转设为基础筹建一所理工类本科学校。而青海大学昆仑学院停止招生，招生计划划转西宁大学；青海大学负责青海大学昆仑学院在校生教学、管理直至毕业，待所有在校生毕业后，终止办学资质。

　　●转设更名后，分数升还是降？

　　脱离了母体高校的光环，独立学院转设更名后招生状况如何？由于各独立学院的师资、管理、实力不同，不可一概而论，在各省的招生情况也不尽相同。

　　近年来，一批转设院校发展势头还是不错的，比如，武汉学院部分专业在一本批次招生；武昌理工学院获得了2017就业竞争力高校；吉林动画学院等被评为教育部全国就业50强高校等。有良好发展的院校，投档分数线相对也是比较坚挺。

　　而有些独立学院转设为民办本科高校后，考生、家长及社会对新校名的认可需要一个转变过程，这些顾虑会导致其招生录取受到一定的影响。

　　由于独立学院面临较大的调整，所以2020高考生在志愿填报时，一定要仔细查看学校的招生章程。考生和家长在选择独立学院时，主要应分析独立学院本身的师资情况、硬件教学条件、专业教育质量情况、毕业生毕业走向等。

　　（河北新闻网综合北京日报客户端、教育部官网、中国青年报、中国科学报、金羊网、中国教育网等，编辑孙玉）