12月31日，融安县遂融幼儿园的孩子们在户外运动（无人机照片）。
广西柳州市融安县遂融幼儿园是广东省遂溪县“粤桂扶贫协作”援建项目，是融安县易地扶贫搬迁融城、康欣两个安置小区的配套项目。幼儿园占地16亩，目前在园人数269人，其中易地扶贫搬迁户儿童165人。当地教育部门抽调优秀幼儿教师到园任教，让孩子们在良好的环境中健康、快乐成长。 遂溪县自2017年和融安县开展粤桂扶贫协作以来，本着“扶贫先扶智”理念，投入粤桂帮扶项目资金4000多万元，援建易地搬迁安置点配套的幼儿园、小学和中学，让随迁子女享受到优质的教育资源。
新华社记者 黄孝邦 摄
日前，山东省济南市政府印发《关于加快推进新时代济南职业教育改革发展的实施意见》，提出将建立职业院校专业设置“负面清单”，建立以专业评估结果为基础的职业院校排名机制。同时，还将允许职业院校面向社会提供有偿服务，将规模以上企业接收学生实习实训和开展职业教育情况纳入企业社会责任报告，规模以上企业按职工总数的2%安排实习岗位接纳职业院校学生实习。
要满足人们的殷切期盼，高水平学校和专业要有探路者和“领头雁”的自觉与改革创新意识，须成为高素质技术技能人才的培养培训高地，成为产教融合、校企合作的典范，支撑国家重点产业、区域支柱产业发展的标兵。与此同时，还需要通过项目建设的示范引领作用，带动职业教育内涵发展水平的整体提升。
对学生有吸引力的体育课，应该是让学生自主选择参加某个运动队，以运动队的方式，对学生进行训练、比赛，这有助于培养学生的运动兴趣和技能。
为何要建立创新工作室联盟？不少技术“大拿”向记者吐露心声，只依靠自家创新工作室，常常会陷入信息不畅、孤掌难鸣的困境，期盼“‘联盟”为系统、行业内企业全产业链上下游之间的职工技术创新提供无缝衔接的交流协作平台，大家集思广益，实行联合攻关解决技术难题。
1987年4月，64岁的陈能宽迎来科学生涯中的第二次转折，出任原国家863计划激光领域（863—410主题）的首任首席科学家。
2012年2月14日，92岁高龄的谢家麟获2011年度国度最高科技奖。当被问及数十年学术生涯中哪件事最值得自豪时，他笑笑说：“我就是胆量大，什么都不怕！”
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