另类专业“小而美”

　　“今年，哲学、博物馆学、古生物学、草叶科学，以及一些小语种，报考的人都挺多的。与学生兴趣多元化和社会需求增加以及国家政策引导都有关系。”海淀一所知名院校负责招生的孙老师介绍说。

　　孙老师介绍，以前，家长和考生在选择大学专业时，都带着“功利”的眼光排斥哲学专业，觉得这个专业比较“虚”，同时又有很多工作不对哲学专业开放，导致这个专业在招生人数中，大多是被“调剂”的。不过现在，随着家庭收入的增长，家长不那么“功利”了，会更多考虑孩子兴趣，另外，哲学专业在“冷”中求变，不少高校的哲学院系开始了自己的交叉学科实验项目，就业前景都很好，所以，这个专业报名的人就多了。

　　另据了解，家长和考生在选择专业时，也会考虑国家政策引导。比如现在的“一带一路”热，一些外语类院校就增设“一带一路”语种。比如北京外国语大学，就新增茨瓦纳语、恩德贝莱语、科摩罗语、克里奥尔语、绍纳语、达里语、迪维希语等，受到家长和考生的欢迎。

　　“很多考生和家长都觉得计算机、经济学、大数据等专业太热了，没必要扎堆儿。”孙老师这样说。

　　专家点评

　　专业不能决定一生

　　北京大学“三宽家长教育”课题组专家

　　张旭玲

　　在选专业的时候，很多孩子更偏重于兴趣爱好，喜欢什么就想报什么专业，但这样的专业往往和家长的传统观念有些冲突，觉得有些专业社会地位不高，没有医保等。家长在帮孩子选专业时，多数更看重这个专业未来是否能找到一个稳定、体面、收入高的职业。所以，家长对这些冷门专业并不是完全支持，甚至相当抵触。那么，家长在帮孩子选择时，该如何指导孩子，主要从哪些方面考虑？当孩子的兴趣和家长的观念发生冲突时，该如何协调？

　　张旭玲老师认为，首先家长和孩子都要对报考的专业有深入的了解和认识，不能仅看专业的名称。要了解专业和未来职业的关系，到大学网站上了解专业的培养目标，需要学习的课程，了解孩子的能力倾向。

　　在选择专业时要看家庭的经济状况，经济条件好的可以多考虑孩子的兴趣和能力倾向，经济条件不够好的要考虑专业的就业和收入状况。

　　另外，如果能上名校，学校比专业重要，因为有些用人单位对毕业生的学校等级，比如双一流大学有要求。

　　如果孩子有留学和考研的意愿，也要在专业选择上有更长远的考虑。

　　在专业的选择上还要考虑未来工作的地域性，比如孩子回到家乡还是在一线城市工作，要考虑所在地区什么专业更容易就业。

　　对于孩子的兴趣和家长的意愿冲突的主要焦点在于：两代人对职业认识的差异以及专业、职业与孩子兴趣的矛盾。

　　当专业、职业与孩子的兴趣发生矛盾时，从就业和收入方面考虑，如果父母的经济能力有限，建议孩子多考虑父母和家庭的责任。

　　如果是家长与孩子在职业认知上有差异，建议多沟通，在父母看来体面的职业，可能在孩子看来没有太多高低之分。父母也要与时俱进，毕竟孩子这一代人代表着未来社会的价值观和职业观。

　　对于自控力差的孩子建议家长不要强迫孩子读他不喜欢的专业，否则读大学可能是浪费光阴。

　　大家说到的所谓热门专业、冷门专业，其实现在能够预测的也只是不远的将来，孩子的职业发展是未来的几十年，人工智能时代职业的变化会很大，孩子一辈子可能需要从事多种职业。本科专业决定的也只是第一份工作，不能决定一生，学习能力和发展的能力未来会更加重要。（记者 李海霞）