“一般开学第一课给孩子上，我认为我们应该给家长上。因为在中国，孩子18岁之前，决定孩子命运、决定孩子学习的是家长。”这是马云日前在云谷学校开学典礼上所讲的一番话。他反思第一次工业革命以来所建立起来的教育体系，提出在数字经济时代，教育要“为未来做准备”。

　9月1日，武汉中学举行开学典礼。 当日，武汉市2842所中小学、幼儿园迎来开学，涉及学生139.9万人，百万学子重返校园。 新华社记者 肖艺九 摄

　　这已经不是马云第一次提到“未来的教育”。在庆祝杭州师范大学110周年校庆大会上，马云曾表示，过去是知识驱动，未来是智慧驱动和体验驱动；过去是以制造为中心，未来是以创造为中心；过去追求的是标准化、规模化，未来讲究的是个性化、特色化。所以，未来是创造力、想象力的竞争，是智慧和体验的竞争，是领导力、担当力、责任的竞争，是独立思考的竞争；未来的教育不能只教知识。

　　即使在未来的教育中，家庭教育仍然是根基。众所周知，家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师。从某种程度上来说，孩子想要天天向上，先得家长好好学习。马云直指时弊：很多家庭都有一个焦虑的妈妈和暴躁的爸爸，“家长的心态影响了孩子的心态，同时家长的焦虑又影响了学校的心态。”

　　就拿媒体报道“花23万元报辅导班”的河南鹤壁周女士来说，她何尝不是为孩子的成绩问题操碎了心。然而，两个孩子成绩加起来也不够当地重点高中的分数线，其中一个孩子的物理成绩仅有2分。尽管涉事培训机构存在一系列违规问题，对教学质量负有不可推卸的责任，但家长就真的做对了吗？孩子成绩差到这个程度，家长平时管过孩子吗？孩子的成绩是用钱堆得出来的吗？

　　在“开学第一课”上，马云提醒家长们应该每天自问三个问题检讨自己：第一，今天有没有拿自己的孩子跟别的孩子比较；第二，是不是因为分数着急了；第三，有没有不倾听不尊重自己的孩子。如果家长以为教育就是上一所名牌学校，以为教育就是培养一台学习机器，那么孩子失去了家庭教育的滋养，很可能会产生厌学情绪。

　　所以，面向未来的教育需要家长改变自我、提高自我。首先，对孩子，要树立面向未来的评价标准。成绩不是一切，也不会影响一生。思想品性、行为习惯、个性特长、心理素质和社交能力，才是影响一个人一生的重要因素。其次，对未来，要保持教育的持续性和创造性。教育不能为考学、找工作等眼前目标而丧失智慧。让孩子成为最好的自己，成为真正的人，才是最重要的。

　　马云说，云谷学校不挑学生、只面试家长。这对广大的教育工作者和家长都有启发意义。至少“开学第一课”，也应该邀请家长来听一听。