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校长治校,岂能寓教于“赌”
//www.workercn.cn2014-05-16来源: 中工网—《工人日报》
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“赌约”(李法明 漫画)

    据媒体报道,近日,温州一家民办课外辅导学校的校长徐善萍把一头乌黑的短发剃光了。原来一个月之前,徐善萍与该校5名老师打了个“赌”,“赌”的是老师能否解决学生的厌学、网瘾等问题,为期一个月。结果5名老师中有一名没有完成,于是徐善萍履行诺言给自己剃了个光头。

    此前,湖北咸宁实验小学副校长洪耀明曾兑现承诺,在全校师生面前亲吻一头小猪,因其信守承诺赢来诸多赞扬之声。如今,温州又有校长为了一句承诺而自剃光头,因为目标没有达成进行自我惩罚。这两起事件虽然有些悲情色彩,不过都凸显了校长重诚信守承诺的行事风格,是值得肯定的。但仔细分析,类似的亲小猪、剃光头式的教育方式却未必合理与科学,这样的教育方式并不值得提倡。

    赌约式、激将式的教育方式本身即不尽合理。当教育出现问题时,校长缺少切实的措施设计和实践办法,而是采用激将、赌约的方式激起学生的好胜心理,以此来达到对自我行为的约束,固然可能收获立竿见影的教育效果,但是,这不是科学的教育方式,而且极有可能会传递给孩子一种非理性心态。

    从教育效果上看,赌约式教育不具备长效性与可持续性,容易让学生“审赌疲劳”。比如校长这次可以“赌”亲小猪,“赌”剃光头,学生觉得很新奇,也很受教育。如果类似的办法用多了,学生肯定会见怪不怪,会觉得不刺激了、不够劲了,那么下次或者面对下一批有着各种各样毛病和缺点的学生,校长该怎么下“赌注”?

    校长自剃光头这样的教育方式,涉嫌“反向羞辱”:即通过惩罚与羞辱自己的方式,以达到教育的目的。温州这所学校的学生没有戒除网瘾,校长为此兑现承诺自剃光头,但少数没有戒除网瘾,没有达到校长要求的学生,将如何自处?其会不会成为众矢之的,会不会因为校长自我惩罚与羞辱,而感觉自己亦被羞辱?继而使得心理等方面受到伤害?

    科学的教育应当拒绝任何形式的“胁迫”。与其订立赌约,不如校长、老师弯下腰,拾起垃圾,以身作则更有说服力;与其自我羞辱,不如动员学校、家庭等力量,群策群力,望、闻、问、切,切实找准学生厌学、迷网络的病根,对症下药。亲猪、剃光头等教育方式,还是少用为好!

 

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