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王永贵:年轻的“老教授”
//www.workercn.cn2013-10-17来源: 人民日报海外版
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    一头利落的短发彰显着满满的活力,鼻梁上架着的无框眼镜又平添几分冷静之感;坐在那里思考时沉稳如山,讲起话来却是思维敏捷、字字珠玑,仿佛随时都会有许多念头从他的身体里喷薄而出。这便是对外经济贸易大学商学院教授王永贵给人的第一印象。

    年轻的“老教授”

    对外经济贸易大学宁远楼823房间是王永贵的办公室。下午4点,他刚开完会回到办公室,事先约好讲解论文的学生便敲开了办公室的门。学生离开后,他的办公电话又响了起来。王永贵是忙碌的,同时担任商学院副院长的他,教学、科研、行政工作一肩挑。教学上,他双语教授的服务业营销等课程深受学生喜爱;科研上,他的许多研究课题被列为校级、国家级重点项目。

    人们不禁猜测:“这是一位经验丰富的老教授吧?”然而,王永贵虽然经验丰富,却是位年轻的“老教授”。他获得了南开大学和香港城市大学的博士学位,学术水平过硬;执教多年,又作为访问学者多次前往加拿大约克大学、美国哈佛大学、美国西北大学等校交流学习,积累了不少经验。

    在北京市师评网站上,有学生这样评价他的课:严谨又风趣,逻辑性强,解析精彩,互动性强。互动教学是王永贵最喜欢的教学方式之一。“有时候课堂问答就和辩论一样,学生回答了什么,我会咬着他回答里的问题继续问他,这样能让他们思考得更深一点。”王永贵说。

    要了解中国 不只靠语言

    中英文授课也是王永贵的授课特色之一,这些课程不仅面对中国学生,更面对来自五湖四海的留学生。“要教好留学生,需要的不仅仅是流利的英语。他们来中国学习,也不是只学习语言就能了解这个国家的。”王永贵说。

    对外经济贸易大学的留学生占到学生总数的三分之一,如何教好留学生也是对教授的一项考验。留学生们来中国学经济,但是怎么样才能学好经济?王永贵给出的答案是:“只学经济理论就太浪费中国这个大资源库了,要了解中国的大环境、中国国情才能学有所值。”他上课也常常为留学生补充讲一些中国时下的经济情况。

    讲课时的立场也很重要。王永贵认为,给留学生授课要注意态度问题,一定要互相尊重。他也会和留学生把中国和其他国家做比较,探究各自国家的优势与不足,让留学生对中国和自己祖国的国情有更深刻的理解。

    王永贵身上有年轻教师的活力和务实,也有经验丰富的“老教授”的沉稳敏锐。“咚咚咚”又有人来敲宁远楼823的门了,年轻的“老教授”王永贵又将带着全部的热忱投入到下一项工作中去了。(崔 艳)

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