林建锋和孩子们在城东小学未名河畔的蝴蝶园里上科学课。陈炜炜 摄

　　中国教育报记者 苏婷

　　“做一只奔跑的蜗牛，不畏惧前路潮湿难走。即使磕磕碰碰，也要将信念坚守；做一只奔跑的蜗牛，前行途中难免栽跟头，跌倒了再爬起，对自己说：走！”

　　——林建锋

　　小档案：

　　林建锋，浙江省绍兴市上虞区城东小学党支部书记、校长，中学高级教师。浙江省特级教师，浙江省优秀教师，浙江省教坛新秀，全国科学优秀教师，2014浙江省年度十大影响力人物，绍兴市十大优秀青年，教育部第二期“国培计划”名校长领航班培养工程对象。

　　蜗牛，陆地上最常见的软体动物。对于它，作为科学老师的林建锋是再熟悉不过了。人们见到它最多的样子是它背着重重的壳在地上慢慢地挪动。但在蜗牛的身上，林建锋看到了坚持和隐忍、情怀和信念。所以，无论是QQ还是微信，他都取名“奔跑的蜗牛”。

　　“只要给它时间，它就一定会到达终点！”这就是蜗牛，也正是林建锋喜欢它的原因。

　　蜗牛行迟，然努力不息

　　1997年，林建锋毕业于浙江省上虞师范学校。他中肯评价自己没有特别优秀的地方，所以，去读师范的时候，他给自己定了一个目标：做一名普通的好学生。师范毕业后，林建锋给自己的定位是做一个合格的教师。因为他知道，在城区学校里，比他优秀的人比比皆是。

　　“不与时俱进，不追求持续进步，多大的成绩、多好的天赋，都会成为过往烟云。踏实投入地去做事，且能够去做自己喜欢和擅长的事情，你就更能够发光！”时任校长金坚强在一次学校新教师培训会结束后勉励林建锋的话，让他一直铭记于心，在往后的日子里尽心尽责地做好每一件分内事。

　　之后的20年中，他逐渐地不再满足于做合格的教师，而把追求的目标瞄向优秀，并脚踏实地一步一步迈进。2018年，林建锋被评为浙江省特级教师，同年入选教育部名校长领航工程，并于2019年成立绍兴市第一个教育部名校长工作室。

　　面对接踵而来的荣誉，林建锋选择“不忘初心”，多年的同事冯菊迪这样感慨：“在林建锋身上，我看到了一种永不停发的热情。这20多年来，不论他在哪所学校，取得了什么荣誉，从未停止探索，让人敬佩！”

　　暑期是学校建设的黄金时间。随着教育经费投入的增加，绍兴市上虞区城东小学（下文简称“城东小学”）这几年每年暑假都有不少建设项目，假期里，林建锋依然按往常一样，过着“家庭、学校两点一线”的生活。他总是笑着和朋友说：“西瓜、空调加WiFi那是别人的，我‘家里’在装修，我得管着。”

　　“只有内心温暖的教师才能培养出内心温暖的学生。只有内心温暖，才能感动他人，才能温暖世界。也只有一个内心温暖的人，才能崇尚善良、正直，才能做到内心平和、品德高尚。”不论在哪所学校工作，林建锋努力去做学校里最为热情的一员。“山间一木难成林，万紫千红才是春”，在努力提高自身业务和素质的同时，他还倾心辅导校内校外的青年教师。

　　对于“中国教育是一家”的观念，林建锋始终坚信并不断付诸实践。他多次赴西藏、陕西、河南、湖北、湖南、广东、江苏、福建等地义务讲学，尤其是2017年5月，受中国教育学会学科教育分会的安排，到海拔4600多米的西藏那曲地区支教一周，为藏族同胞送去了精心的讲座和独具匠心的课堂教学示范，获得好评。后来，那曲同行告诉浙江省教研员喻伯军，希望林建锋能再次去那曲送教。

　　2019年11月，林建锋带领他主持的教育部领航工程名校长工作室团队跨越千里，来到了四川省彝族自治州宁南县，开展了为期两周的支教活动，让上虞教育人正在深化的“活教育”在千里之外扎根、发芽。