央视网消息：最近，我发现中队战士小韩情绪低落，状态不佳，于是靠上前谈心了解，结果却让我深省。原来，小韩入伍前就多才多艺，国画、唱歌、主持、朗诵、计算机操作、写作，可谓样样精通。刚来到部队，他的这些特长有了大放异彩的舞台。着实让他高兴了一把，干部骨干很认可，身边战友很羡慕。但随着时间推移，小韩几乎每天忙得不亦乐乎，成了连队的“全能兵”，一人身兼多职，甚至影响了个人训练、教育、休息时间等，为此，他很苦恼，自身特长反倒成了累赘。

　　多才多艺为哪般

　　有同样困惑的还不止他一个。大学生新兵小季因为有绘画特长，作品也曾在总队“卫士风采”绘画展中表现不菲，一下连就被指派“承包”了连队的黑板报，他也不负众望每次板报办的都很出彩。可时间一长，因为经常点灯熬油办板报，训练场上总提不起精神，上个月在连队组织的基础体能考核中，他拖了班里后腿，甚至因为上哨打盹犯困挨了批评。对此他感到很委屈，认为给中队做了这么多贡献，干部都经常表扬他，班长却批评他，自己想不通。

　　熬夜点灯发挥特长

　　不可否认，“特长兵”是基层中队建设的资源，但如果像小韩、小季一样如此被折腾，“特长兵”可能会在不经意间慢慢退步，其他有特长的同志见此可能也会怀才不露，不利于部队整体战斗力的提高。个别“特长兵”在训练和日常工作中跟不上单位节奏，自我认识有偏差，只看到自己“长处”，而忽视存在的“短板”，他们在正课时间忙于应付额外的任务，不能参加正常训练和学习，渐渐出现“短腿”现象。有的基层干部感到“特长兵”多是单位的“功臣”，平时为单位建设作出过很大的贡献，比较辛苦，生活中让他们“放松”一下情有可原，导致一些“特长兵”渐渐耍起了特权。

　　发挥特长但是训练跟不上，一边受表扬一边受批评

　　因此，对待“特长兵”，我们要正确看待，要先让他们掌握本职岗位业务，再发挥个人特长，教育引导他们全面提升素质，不留短板。在日常管理中，我们对“特长兵”要加强教育管理，一视同仁地看待，严格管理要求，思想上不放松、行为上不放纵、原则上不迁就，防止“特长兵”耍特权，让“特长兵”思想更好、特长更长、作风更优。平时利用节假日时间，多为特长兵提供施展才华的机会，应该把主要精力放在训练、教育上，而不是随意给他们制造额外的负担。同时，中队要积极开展“特长兵”互动学习活动，创造良好的学习环境，使其不为特长而身心疲惫。干部也要充分尊重特长兵的个人意愿，了解他们的所想所为，切莫把“特长兵”当作“全能兵”。（文/赵平友 图/夏永杰）