“把船舶搬进课堂，把课堂搬进车间，把专业建在产业链上。”9月8日下午，福建省人大常委会副主任、省总工会主席黄琪玉一行，在福建船政交通职业学院看望慰问教职工代表，调研产业工人队伍建设改革时发出感慨。

　　职业学院的前身是创办于1866年的福建船政学堂。在航海学院实训楼，航海学院院长李翼介绍，学员在这里既可以零距离观察船只上的每一个零部件，也可以通过电脑参数模拟器模拟各类故障、学习排障方法，还可以通过4D技术体验不同海况和气候条件下海员的航行感受。看着师生们在设备旁上实训课的场景，黄琪玉表示：“你们注重实际操作技能的培养，做到了德技并修、工学结合。”

　　“通过方向盘回正，观察转向灯能否自动关闭，从而判断转向灯控制开关是否正常。”走进职业学院与一家汽车企业联合打造的汽车学院实训楼，汽车运用工程系教师张光葳正在向5名学生讲解汽车保养的工作要点。

　　“学院的三大专业、六大方向覆盖了汽车产业链的人才需求，合作的企业数比学生数还要多，很多学生在毕业前就被企业‘抢’走。”汽车学院院长苏庆列介绍称。黄琪玉为师生们点赞，他说：“招生即招工，毕业即就业，你们在培养职业精神与职业技术技能高度融合的新时代产业工人方面做了有益的探索。”

　　“‘双师型’老师职称怎么评？”“‘二元制’学生如何培养？”“高校如何融入企业发展？”在实训基地一旁，黄琪玉与教师代表们围坐在一起，共话产业工人队伍建设改革工作。“职业院校是产业工人的摇篮。”黄琪玉强调，工会组织要加强与职业院校的协作，加强“二元制”人才培养，着力打造知识型、技能型、创新型产业工人队伍，为全方位推动高质量发展作出更大贡献。

　　现场，黄琪玉向教师们致以节日的问候和诚挚的慰问。他说：“工会是‘教职工之家’，各级工会要弘扬尊师重教的社会风尚，满腔热忱地关心关爱教师，不断提升广大教职工的获得感、幸福感、安全感！”

　　福建省总工会党组书记、副主席丁文清，福建船政交通职业学院党委书记张海明等参加慰问。