一次临时客串，却“无心插柳”让叶骏与警务教学事业的缘分延续至今。16年来，乐此不彼不忘初心，以责任和担当坚守着三尺讲台。“导之以诚，尽力而为”成为了他的座右铭。

　　叶骏，现任金华市公安局特警支队副支队长，公安部警务技能战术教官、省级警务实战技能教官。2003年之前，他是金华市公安局机动防暴大队的一名防暴警察。2003年，因为一次没有准备的警务实战课，叶骏意外地成了一名教官。“警官和教官，尽管一字之差，但其中的内涵却相去甚远。”叶骏说，“但既然做出选择，就要把这份工作干成自己的事业。”

　　成为一名教官，偶然中带着必然

　　2003年,因为业务出众，叶骏被委以负责全省交巡警系统警务技能示范评比活动的重任。那些日子里，叶骏白天负责拍照片和视频，一个动作反复演练到满意为止，每天都是一身的汗水和酸痛；晚上写教材、教案和解说词，琢磨到凌晨两三点是工作常态。最终，由他负责编创的《警察擒拿格斗》教学示范片和教案荣获全省第二名，并由总队在浙江警察学院开设学习班，在全省推广。

　　叶骏的特长与能力引起金华市人民警察培训警校的关注，警校有意聘请他为警务实战教官。“我行吗？”从没当过教官的叶骏犹豫了。然而，不服输的叶骏还是打算跟着警校教官去训练场观摩一下再作决定。

　　“各位学员，今天我们请到防暴大队的叶教官给大家上徒手防卫与控制课程，大家欢迎。”突如其来的变化令叶骏眼前一片空白，一看已无退路，只得硬着头皮走到了学员面前，一声“立正，稍息！”开始了他人生第一次警务实战课程。从紧张到投入，再到自信地娓娓道来，半天的课就这样结束了。警校教官的肯定，学员的赞扬让叶骏受宠若惊，就在那一刻，他喜欢上了教官这个职业。

　　从此，他多了个称呼：警务实战技战术教官。

　　叶骏教学“严”字当头

　　“警务实战教学有其特殊性，因为战斗是残酷的，我们不可能舒舒服服坐着就能学会和掌握。”在叶骏看来，警察训练不仅仅是技能和知识的学习，更重要的是警察意识的培养，服从意识的灌输，纪律意识的强化。

　　高强度的训练和极端状况的模拟，让严苛与叶骏几乎画上了等号。叶骏觉得，一个“严”字是对学员生命的负责，在这一点上，他的坚持没有半点让步的余地。叶骏不但对学员严，对自己也同样。“照本宣科是对学员最大的不负责。”所以在教案的制作上他花费了大量的时间和精力：精心策划，为写教案往往到深夜，为的就是在讲课时胸有成竹。课堂上，他推崇的是探究式的学习方式，更多的时候，他让学员说，提出问题，发现问题，之后发挥学员的主观能动性，一起探讨，一起解决。

　　“叶老师，上你的课很累，但收获也是最大的。”这是绝大部分学员对于叶骏的评价。

　　课程精彩，实用接地气

　　“叶教官的课精彩，实用，接地气。”上过课的学员们都深有同感。一直战斗在一线，使叶骏能够了解民警的真正需求，有理有据，归纳总结成经验，自然贴近实战。可以说他的课是从理论到实践，又从实践到理论的结晶。

　　针对近年来社会上出现的一些比较典型的突发状况，叶骏注意到刀具袭击对民警生命安全造成的重大威胁，决心研发一套简单、实用、操作性强的，针对基层一线民警的技战术课程。通过一年时间的努力，在2016年底推出了“冷兵器袭击的防御战术”课程，同时拍摄了教学视频。为了让学员体会高压下被刀袭击的感受，叶骏都会用真刀对学员实施模拟攻击，每次训练完，他的小臂都被学员打得红肿乌青。课程一经推出，受到了学员的高度认可，不断有基层局和所队邀请前往授课。

　　今年8月份，省公安厅组织送教到新疆生产建设兵团。接到任务后，叶骏开始备课，并且准备了多套方案。“有一次，训练场地被安排在一个派出所内，我经过仔细勘察，利用一个地下室作为训练场，狭窄的空间，昏暗的光线，真实的对抗，取得了出乎意料的训练效果，得到了新疆同行的高度认可。”叶骏说。（记者胡翀 通讯员周静莉报道）