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石家庄铁路职业技术学院

找准“四个着力点” 确保主题教育见实效

刘明生
2019-11-19 11:15:18

  自第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育启动以来,石家庄铁路职业技术学院党委认真贯彻中央和省委决策部署,紧紧围绕深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和立德树人根本任务,认真落实“规定工作”,精心做好“自选动作”,努力做到“四着力、四强化”,将主题教育四项重点措施贯穿始终并取得扎实成效。

  着力系统推进

    强化组织落实

  院党委切实履行主体责任,党委书记认真履行第一责任人职责,组织统筹制定工作方案,部署调度主题教育高标准、高质量推进。院主题教育领导小组和办公室担当统筹协调推进职责,在做到厘清头绪、厘清任务、厘清重点、厘清要求“四个厘清”基础上,定方案、建台账、做计划。坚持提前制定方案、周初拟定安排、周末进行小结、每周一调度细化推进工作。邀请熟悉党建工作的退休领导担任巡回督导组组长,深入基层党组织检查指导,保障主题教育不落空、不走样。各党总支、党支部以“一总支一品牌,一支部一特色”为抓手,强化主题教育实效。

  着力集中共读

    强化“四学”实效

  开展“集中共读”强化学习教育活动,院领导、中层干部和支部书记集中起来、静下心来,原原本本读原著、学原文、悟原理,使习近平新时代中国特色社会主义思想更加入脑入心,“集中共读”成为落实“全面系统学、及时跟进学、深入思考学、联系实际学”要求的共享平台。

  依托5个专题,全面系统学。以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为根本任务,将学习教育分为5个专题,明确了每个专题的必读书目、必学内容,安排了每个专题学习时段。参学干部按照计划心无旁骛读书思考领悟升华,追问初心使命,坚定理想信念。

  聚焦时政大事,及时跟进学。及时将党的最新方针政策和总书记的重要讲话、重要文章纳入共读共学内容,跟进领学了“国庆70周年”大会上的重要讲话、《求是》杂志文章、党的十九届四中全会公报和《决定》,不断增强和提高干部的理论自觉和政治素养。

  带头领学讲课,深入思考学。院领导带头讲党课、带头领学党章党规,讲习近平新时代中国特色社会主义思想,讲中国共产党的光辉历程、新中国的辉煌成就和职业教育的初心使命,讲调查研究成果及破解瓶颈思路,在系统学习中深化认识,在深入思考中指导实践。

  举办主题联学,联系实际学。先后邀请省委党校、教育部门和职业教育专家,以“主题联学”方式举办了3场专题讲座。开展以“爱国”为主线的丰富多彩的实践教育活动。进一步激励砥砺奋斗干劲,坚守职业教育初心,勇担立德树人使命。

  着力调研检视

    强化整改落实

  “两结合”“三走访”深入调研。以分层调研与分类调研相结合、校内调研与校外调研相结合的方式,院系两级班子分别组织了全覆盖、全方位调研活动。校内调研中,院领导班子成员紧扣分管工作各有侧重,分组分类开展调研,各党总支领导班子紧扣学生教育管理、人才培养、专业建设、改革发展、重点工作推进等深入师生展开调研。在校外调研中,重点走访上级主管部门、走访合作企业和毕业生、走访精准扶贫村,累计走访10余次,参加座谈、访谈师生200余人,梳理意见建议58条。组织了领导干部调研成果交流和高质量专题党课,进一步推进思想认识提升和突出问题破解。

  “多视角”“三查摆”检视问题。组织了多视角、多维度检视分析精准查找问题:在深入学习研讨中自觉发现问题;在对照党章、准则、条例中逐项查摆18个方面问题;通过设置意见箱、发放征求意见表、召开调研座谈会、深入师生访谈交流等,请广大师生、党员群众帮助查找制约和影响学院改革发展的突出问题,提出解决问题的意见建议。党员领导干部主动把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,检视查摆、认领问题,分类梳理、着力整改。

  建立“4412”整改工作机制。聚焦重点、难点,奔着问题去、对着问题改,建立了“4412”整改工作机制。整改建4类台账:梳理院、系两级班子通过多个途径查摆到的问题,分类建立起学院领导班子、党总支领导班子、中层以上领导干部、专项整治4类整改台账。任务看4列清单:在4类整改台账中,分别建立了存在问题、整改措施、责任人、整改标准4列清单,使整改问题、举措、责任、成效样样清晰。每周1报有增量:建立周报制度,每周五报告整改增量,确保整改落实周周有新进展、次次有新成效。督导查2个重点:一是重点跟踪督查为民服务解难题情况,找准“症结”对症下药,从根本上解决师生关切、关注的问题;二是重点督查建章立制情况,补短板、堵漏洞,标本兼治,以制度管人、管权、管事。从采购审批权限、硬件设施修缮、环境改善提升、师生饮用水、食堂饭菜价格、不良校园贷等具体问题抓起,从师生更关心、更直接、更现实的利益问题改起。截至目前,推动解决问题40余个,完善管理制度5项,不断解决广大师生的操心事、烦心事,让师生真切感受到主题教育带来的变化。

  着力党建引领

    强化聚力提升

  基层党建标准化,提升战斗力。坚持党组织与行政单位对应设置,促进党政工作协同发展。印发《教职工党支部建设标准》《学生党支部建设标准》和《党支部工作考核评价办法》《基层党建工作考核办法》,明确基层党建标准和考核办法,发挥支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。教师党支部书记“双带头人”、学生党支部书记“双领航人”配备比例在全省高校处于领先,积极培育新时代党建和业务双融合、双促进、双引领的中坚骨干力量。经济管理系被省委教育工委列为标杆院系,铁道工程系党总支教师党支部被列为样板支部,人文社科系党总支学生党支部被推荐参评教育部门样板支部。

  干部培训体系化,提升执行力。围绕坚定理想信念、提高综合素质、提升学院内涵、推进创新发展这一主线,近几年投入180余万元,构建“四结合”立体化干部培训体系,即:内容上,政治理论与高职教育相结合;形式上,理论学习与实践教学相结合;时间上,日常教育与集中培训相结合;途径上,线上学习与线下教育相结合。利用暑期先后组织300余人次赴国家教育行政学院、延安大学、浙江大学和井冈山等地开展集中培训;每年举办党务干部和纪检干部专题培训;充分利用网络资源,组织160余名干部参加国家教育行政学院远程培训。有力提升了学院干部担当作为的能力,为攻坚克难、砥砺前行提供坚强队伍保障。

  思政工作实效化,提升影响力。制定了《思想政治工作质量提升工程实施方案》,一体化构建课程、科研等“十大育人体系”,凝聚育人合力,形成思政工作大格局。秉承“艰苦奋斗、志在四方”的铁道兵精神,融入“安全优质、兴路强国”的铁路行业文化,构建了以军魂、路魂、燕赵魂“三魂”为核心的文化育人体系。将校情校史、西柏坡精神、129师精神列为思政课必修内容,持续开展走进西柏坡、走进太行山等体验式教学,引导学生体验军魂文化;在专业课教学中,融入铁路发展史、企业文化,校企共同组织创新创业大赛、顶岗实习,邀请全国铁路工匠进校园,树立工匠大师榜样,引导学生体验路魂文化;在潜移默化中,筑牢核心价值,培育时代新人。研究制定了“习近平新时代中国特色社会主义思想‘进教材、进课堂、进头脑’工作实施方案”,全面推进“三进”工作;以思政课实践教学环节为突破口,逐渐形成了课内实践、校园实践、社会实践三个维度的实践教学载体和多元互动、学生主动、理实一体的三维多元实践教学体系,大大提升了思政课程的吸引力。利用学院微信公众号、微博等平台讲好社会主义核心价值观故事、中国梦故事、改革发展故事、优秀文化故事,充分展示学院改革发展成就、师生风采。学院微信公众号荣列2018—2019年度职业院校官微百强,校园舆论引导力、影响力、公信力不断提升,使思政工作成效看得见、听得到,不断提升师生自信心和自豪感。

  安全稳定长效化,提升保障力。制定了“维稳工作重大风险隐患防范化解方案”,确立了81项防控措施。设立了“校园无息救急借款”基金,从根子上破解校园贷问题;引进新疆籍教师,有效开展新疆籍学生教育管理;建立安全隐患排查台账,开展禁烟教育月“消防安全文明月”活动,定期开展重点部位、重要环节隐患专项检查;防范校园宗教渗透,开展反邪教宣传教育;“人防”“技防”结合,确保校园网络安全。

  从严治党系统化,提升震慑力。制定了20余项党风廉政建设工作制度,积极构建全面从严治党制度体系;积极探索校内巡察制度,2018年以来,已对10个单位(部门)进行了政治巡察,开展预防性、诊断性监督检查,发现问题,形成震慑;开展“定制”廉政教育,在关键时间节点,通过动画等多种形式警戒提醒、明规守纪;优化监督执纪工作流程,做到工作程序化、程序标准化、标准制度化,严格执行各项规程;形成了主体责任、监督责任、廉政教育、监督领域、制度建设等“五个全覆盖”,织密全面从严治党“监督网”,营造风清气正、真抓实干、担当作为、奋勇争先的干事创业大环境、大气候。

  下一步,学校党委将运用务实的手段推动成果转化,切实把调研成果转化为思路举措,推动调研成果政策化、项目化,彰显主题教育的高质量、有特色、重实效。

  (石家庄铁路职业技术学院党委书记 刘明生)

来源:中国教育报
编辑:张敏

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