跨越重洋的直播课

　　小学生滞留国外,学校开设跨国空中课堂

　　开学已久,“主播”老师们也纷纷下线回归讲台,但是在潍坊高新双语学校三年级2班的教室里,三角支架、手机……一场直播所需要的硬件设备仍非常齐全,任课老师们的“主播”教学还在继续,不同的是,这次的直播对象是一名远在美国亚特兰大的学生。

　　据了解,该校学生肖健邦因疫情滞留在美国,为了不让他掉队,老师们为他一个人开起了直播课。

　　文/片　齐鲁晚报·齐鲁壹点 记者　秦国玲

　　每堂课都是线上线下同时进行,老师要保证视频另一端的肖健邦能看清,同时又不能影响其他同学。

　　◥每次上课前,老师都要调整视频角度。

　　学生因疫情滞留美国

　　老师课堂上跨国直播

　　14日,在潍坊高新双语学校三年级2班,虽然同学们齐刷刷地坐在讲台下,但老师们上课时依然开启了直播。只不过他这场直播观众只有一个人,那就是因疫情滞留在美国的肖健邦。

　　2020年寒假,该校二年级2班的肖健邦和妈妈一起赴美国亚特兰大看望爸爸。不料,随着疫情在全球蔓延,他们只能滞留在美国,回国时间至今还未定。春节后,潍坊高新双语学校开设云中课堂,肖健邦就通过手机和全班同学一起上课。

　　6月1日,随着潍坊市小学一二年级学生复学,意味着前期的“钉钉”直播学习告一段落。远在美国的肖健邦一家人很着急,担心接下来孩子的学习怎么办,“我们也考虑过回国,但是风险和代价都太大,复学了之后,我们都不知道怎么办了。”肖健邦妈妈和班主任秦亚慧沟通:“虽然家人们能辅导孩子功课,但没有在学校上课效果好。没想到校方和老师很坚定地说‘我们决不会落下任何一个孩子’。”

　　据了解,学校领导得知情况后非常重视,校长袁月娥说:“疫情期间筹备学生返校上课时,我们就在了解每个孩子的情况,对于情况特殊的孩子,则进行了跟踪关注。”当得知肖健邦回不来,班主任秦亚慧就开始思考起开学后的计划:“因为学校一直在空中课堂上课,学生还是比较适应的,所以直播这个方案还是很可行的。”通过和任课老师商量,本着特殊关爱,让学生“不落下一节课”的原则,最终形成统一方案:文化课采用“钉钉”课堂直播的方式；体育、思品等课程通过家长监督、老师解疑答惑的方式进行；班主任随时和肖健邦保持联系,及时了解动态；各科作业采用“钉钉”提交,任课老师网上批阅的方式。此外,班级任课老师还专门为肖健邦建立了一个微信群,及时解答他的问题。