追因▶展馆对孩子来说可敬不可亲

　　北京晚报记者在走访中国国家博物馆时发现，在中国古代瓷器艺术展的展厅中，一名小男孩和其他观展的小朋友们都不一样，他穿着印有“中国国家博物馆”字样的短袖衫，站得笔直，正在向身边越聚越多的参观者们讲解。小男孩的老师就站在不远处，身后还跟着几个身穿同样服装的孩子。记者询问老师后得知，这是国博的公共教育课程的“小小讲解员”，孩子们预先学习文物知识，再到展厅中进行讲解实践。老师表示：“这个项目不仅能让孩子了解文物、历史，也能锻炼他们的表达力、沟通力、情绪控制力等。”

　　据了解，各大博物馆、美术馆均设有面对儿童的美育课程。中国国家博物馆今年暑假还开设了四项面向少儿的美育课程，课程内容围绕文物、历史、艺术等，均需要缴费。中国美术馆在今年5月、6月开设了两场“少儿美育”系列讲座，并在7月举办了一次少儿公共教育活动。今日美术馆官方公告称，每个周末都会安排教育活动，但记者8月13日在其官网上搜索发现，活动的报名信息只更新到今年3月份。北京画院美术馆官网显示，其开设了多次围绕着书画鉴赏的儿童活动。不过，在2018年，这样的活动目前进行了2次。2017年全年，也只进行了5次。

　　冯俐很爱带7岁的女儿去看展览，但她常常在看展时觉得“很费劲”。“害怕知识储备不够，给孩子误导。但是靠谱的美育课程又太少，最专业的当然是博物馆官方开的讲座或活动，但是总体开得不多，而且有名额限制，看到时都报满了。外面的机构也会带孩子来看展，但只要是个教育机构、旅游机构都能带，很杂，筛选起来很难。”

　　中国美术馆相关负责人告诉记者，为了让孩子们能够文明观展，中国美术馆近期推出了绘本版的儿童参观规范《我是文明小观众》，并于今年7月举行了一场“我是文明小观众”相关的亲子活动。记者走访时在美术馆前台看到，小观众们排着队踮着脚，在前台领取。

　　专家▶怎么让孩子“优雅”地看展览

　　博物馆、美术馆作为公共教育的空间，对于亲子群体来说，怎么去利用好馆藏资源，成就每一个孩子的成长？

　　青少年博物馆推广人张鹏，也是被孩子们所熟知的“朋朋哥哥”。他告诉北京晚报记者，“我们要肯定的是，越来越多的孩子走进博物馆是一个很好的现状。我们不要完全地去指责孩子，其实不论孩子还是家长，都没有建立起对博物馆的基本认知：不知道博物馆是什么样的场所，在观展时应该遵守什么样的礼仪规范。也就是说，我们没有给孩子上好走进博物馆前的第一课。”

　　张鹏表示，父母要以身作则，学校、社会、博物馆各方都要配合。“在指责孩子前，要想一想，家长是不是做到了文明观展？社会、学校是不是告诉孩子观展规则了？其次，在观展的过程中，要和孩子达成相互尊重，观展前就告诉孩子规则。博物馆本身有观展的规则，网络上也会有专家普及观展规则，但最后真正给孩子面对面讲这个规则的是家长。而且，也是家长最了解自己的孩子，可以根据孩子的性格、习惯去强调规则。”

　　张鹏表示，博物馆教育职能的发挥主要依靠三种力量。“第一是博物馆自身配合展览开设的课程，这些课程大多是公益性的，但因为人力、场地、时间有限，不可能满足所有人，常常通知刚发出去就报满了。第二是社会力量，这些社会力量包括：旅游机构、培训机构以及专业的青少年博物馆教育机构等。但现在的问题是，社会力量处于野蛮生长期，呈现出参差不齐的状况。第三是家长，父母才是引导孩子更有效地走进博物馆最好的导师。博物馆本身，或者联合社会力量，应该为家长提供更多的工具。比如提供展览的学习单、音频、语音的导赏、线上小游戏等，面向所有的社会公众开放使用。这些东西就像是‘拐杖’，能够帮助家长和孩子更好地欣赏展览。”

　　谢宇航 文并摄 J271