火箭军某部着眼建章立制提升主题教育备课质量——

让“精品课”名副其实

　　■张督都 赵耘犁 王稳山

　　“老虎凳、辣椒水……甚至将竹签钉进江姐的十指，国民党军统特务用尽各种酷刑，但这名年轻的共产党员始终坚贞不屈，信念如磐。”近日，火箭军某部主题教育大课之后，某通信连连长张越讲授的互动微课，受到官兵点赞。

　　一次课件不算精美、内容也不是很新的授课，为何能收获好效果？“因为用心。把严实作风落到教、学、做各环节，备出的课就差不了。”该部领导介绍说，他们是调整改革中新组建单位，官兵从10多个单位抽组，如何依托主题教育凝聚人心、激发动力？部党委一班人年初就形成共识：制度落实好，效果才能好。

　　“机关专门制订思想政治教育‘六个环节’组织实施措施，每个环节的目的、要求和标准等都一目了然。”张越说，要把这些制度规定落实好，意味着从备课选题开始，就要与官兵密切沟通，把官兵想听啥、授课该讲啥、活动怎么搞、效果怎么看等问题弄清楚。

　　这次不到20分钟的授课，张越准备了半个多月。虽说只是主题教育的辅讲微课，但接到任务后，她收集整理大量备课资料，多次征求官兵意见建议，登台前经过机关把关、试讲试教、群众评议“三堂会审”，几易其稿才走上讲台。

　　“制度规定的一个个环节，就是教育质量的保证。”对此，该部某发射营营长刘海峰感触颇深。前不久，该营教导员休假，刘海峰憋在办公室里准备主题教育授课，恰好被机关帮建工作组成员看见。原以为军事干部主动补位抓教育会受表扬，谁知反倒挨了批：没有严格落实课前调查等教育制度，闭门造车可不行！随后，刘海峰认真学习相关制度规定，严格按照流程，结合单位实际和个人实践精心备了一课，最终收获“满堂彩”。

　　教育焕发活力，激发练兵动力。调整组建以来，面对新装备训练无现成教材、无经验借鉴等困难，该部官兵集智攻关，研发出数十套模拟训练器材，助推新质战斗力建设驶入“快车道”。

　　瞄准靶标好发力

　　■张磊峰

　　俗话说，敲鼓要敲到点子上。瞄准官兵思想靶标发力，教育才能有的放矢；聚焦官兵思想靶标作为，教育才能水到渠成。倘若对问题矛盾绕道而行、避而不谈，或只图形式、含糊其辞，则无异于隔靴搔痒，结果只能徒劳无功。

　　当前，部队内外环境、形势任务、官兵结构等发生较大变化，影响官兵思想的客观因素日益增多。这就要求教育者必须坚持严实作风，沉到末端了解官兵思想动态，找准教育要解决的突出问题，确保教育发力精准、落地见效。

　　指导员钟承言的主题教育微课、连长张越的互动微课为啥受欢迎？答案就在他们授课前后的过程里。