报送单位：国家能源集团山东电力有限公司
摘要：红色基因是中国共产党人的精神内核和政治标识，也是国有企业最宝贵的精神财富。传承红色基因是当代青年的必修课，弘扬优秀传统是成就人才的基本功，赓续红色血脉是推动企业高质量发展的不竭动力。新征程上，青年是国有企业长远发展的生力军，赢得青年就意味着赢得未来和希望。加强青年人才的培养，对于国有企业提升核心竞争力至关重要。本文以国家能源聊城发电有限公司为例，通过探索“红色引擎”赋能青年成长成才的实践活动，总结分析、改进提升新形势下国有企业青年成长成才的体制机制、有效载体和管理模式，促使青年更好地投身企业改革发展的各项工作，引导广大青年坚定信念跟党走，勇做奋进者、开拓者、奉献者，用青春的智慧和汗水实现美好的梦想！
关键词：红色引擎；青年成长成才；实践
一、背景意义
“红色”是国企发展的鲜明底色，红色基因是国有企业最宝贵的精神财富。固本培元，激发国企党建的“红色动力”，是做强做优做大国企的永恒生命线和力量源泉。在奋进新时代新征程中，通过“红色引擎”赋能青年员工成长成才具有特别重要的意义。
一是有利于习近平总书记关于青年工作重要论述在企业生根开花。弘扬红色文化、传承红色基因是学习贯彻习近平关于青年工作重要论述的重要体现。通过“红色引擎”的赋能，对国企青年员工在理论学习中淬炼思想、铸牢忠诚，夯实传承红色基因的思想根基，是不可或缺的重要环节。
二是有利于为企业高质量发展提供不竭的动力。国有企业是中国特色社会主义的重要物质基础和政治基础，是党执政兴国的重要支柱和依靠力量。推动国有企业高质量发展，对推进中国式现代化和强国建设、民族复兴伟业具有重要意义。青年是国企发展的未来，通过“红色引擎”的赋能，能够砥砺新时代青年员工的精气神，对打造有国企担当、有家国情怀、有巨大影响的世界品牌，有着最深沉、最持久的力量。
三是有利于青年职工在多元环境中健康成长成才。当前，全球化程度不断加深、信息技术高度发达、不同文化间的交流交融交锋，为青年群体的成长提供了新的时代背景和空间参照系。国有企业青年职工的特征，是当今价值多元化时代在青年群体身上的镜像投射。通过“红色引擎”的赋能，能够使他们自觉弘扬自强不息、艰苦奋斗的精神，坚定地与时代同步伐，与祖国共命运，与人民齐奋斗，积极投身国企建设发展的伟大实践。
四是有利于为强国建设、民族复兴增添强大青春能量。以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业，是新时代新征程党和国家的中心任务，也是新时代最大的政治。青年工作抓住的是当下，传承的是根脉，面向的是未来，攸关党和国家的前途命运。通过“红色引擎”的赋能，为青年员工在新时代、新征程中“挑大梁、担重担”指明正确奋斗方向，进而带动他们想干事、敢干事、干成事。
二、“红色引擎”赋能国企青工成长成才面临问题及分析
国家能源集团山东电力有限公司成立于2007年12月26日，前身为国电山东电力有限公司，主要从事电力及相关产业的开发、投资、建设、经营和管理。公司拥有1家中外合作公司、7家在运火电企业、1家在建火电企业、1家新能源公司以及2家售电公司等若干单位。目前，公司职工总数为4683人（截至2024年8月底），其中35岁以下青年职工占比显著，90后青年职工数量尤为突出。随着人员更替加速，青年职工逐渐成为企业发展的主力军。
山东电力有限公司党委紧密结合青年特点，启动了党建带团建的“红色引擎点燃青能量”工程，旨在传承红色基因，凝聚精神力量。公司始终致力于赓续共产党人精神谱系的红色基因，积极履行央企的政治责任、经济责任和社会责任，在保障国家能源安全稳定供应中发挥着稳定器和压舱石的作用。通过忠诚与担当，公司为社会赋能，为经济助力，并引领青年职工紧跟党的步伐，锤炼青春底色，激发青春能量，提升个人素质。公司鼓励青年胸怀“国之大者”、心系“企之要者”、肩负“责之重者”，努力成为担当重任的时代新人，为加快建设世界一流清洁低碳能源科技领军企业贡献青春力量。
党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央对红色基因传承与高校思想政治教育的高度重视，国有企业纷纷尝试将红色文化全面融入青年职工教育过程，通过“红色引擎”赋能青年职工成长成才，取得了显著成效。然而，随着世情、国情、社情的深刻变化，利益诉求与价值观念日益多元化，这一工作也面临诸多矛盾与挑战。
一是对“红色赋能”的认知不够科学精准，缺少感召力。调查发现，部分团干部和施教人员对“红色资源”“红色文化”“红色赋能”等概念认知不全面，简单地将红色教育等同于讲述革命故事和道理。由于工作人员对红色文化内涵理解不足，对“红色赋能”未形成完善的认知体系，影响了其感召力。
二是“红色赋能”体系化建设相对滞后，缺少影响力。当前，红色赋能的教育内容未能紧跟新时代发展需求，教育方式相对单一且缺乏创新性，难以激发青年的学习兴趣。同时，评教联动不足，现有教学评价体系缺乏前瞻性和有效性；知识获取途径有限，灌输式教育理念落后，实践环节缺失，导致育人效果不佳。
三是“红色赋能”娱乐化倾向明显，缺少正向力。部分单位在开展红色教育时，仅停留在参观红色景点、拍照留念的层面，讲解形式单一，缺乏深度与感染力，使青年职工难以真正关注和理解红色文化。文化内涵挖掘不足、形式枯燥成为红色教育的痛点。
四是“红色赋能”专业师资力量匮乏，缺少亲和力。企业兼职团干数量有限，专业师资力量不足，研究能力薄弱，讲解缺乏特色，难以生动讲述红色故事，影响了教育的亲和力和效果。
从青年职工自身角度看，虽然多数人对红色教育的热情较高且效果总体明显，但作为改革开放后成长起来的一代，他们的生活环境远离革命时代，对红色教育存在一些问题：
一是社会思潮多元化影响了部分青年职工对“红色赋能”的认知。从文化习得的角度来看，各种文化思潮的涌入和兴起占据了红色文化的生存空间，导致青年职工对红色文化缺乏关注、认识和理解。桌面文化、食堂文化、宿舍文化、厕所文化、二维文化等在当代青年职工中有一定的市场，影响了对“红色赋能”的认知。
二是单一的成长经历影响了部分青年职工对“红色赋能”的感知。大多年轻职工成长经历比较单一，基本是“家门”“校门”“厂门”“三点一线”，实践锻炼相对缺乏。由于他们的成长环境与艰苦、稀缺、动荡的革命时代相去甚远，对“红色赋能”很难产生自然的情感共鸣，有的甚至对红色文化存在陌生和疏离感。有的把物质利益视为人生的首要追求，甚至以过时的红色文化来否认红色文化的价值。
三是较重的生活压力影响了部分青年职工对“红色赋能”的求知。现在青年职工都背负着来自工作和生活的双重压力。一方面是随着市场竞争和员工职业竞争的加剧，承受高强度、快节奏的工作压力，心理压力也随之增大；另一方面，随着生活和工作节奏的不断加快，来自买房买车、生儿育女、赡养老人的生活压力也日益增大，心理问题越来越突出。这些都影响了他们在红色教育中的求知欲望。
四是复杂的社会现实影响了部分青年职工对“红色赋能”的认知。在当今这个快速变化、信息爆炸的时代，社会显得愈发复杂，现实也愈发内卷。面对着前所未有的挑战和困惑，一些年轻人迷失了方向。尤其社会舆情热点迭起，使许多人感到机会和资源往往被少数人掌握，而大多数人则只能在底层挣扎。这无疑降低了青年职工对“红色赋能”的认知。
三、山东公司“红色引擎”赋能青年成长成才的实践案例
一是提高政治站位，坚定理想信念。通过科学理论武装，加强学习积累，将提升政治能力置于首位，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，不断增强做到“两个维护”的政治自觉，同时严守党的政治纪律和政治规矩。
二是坚持守正创新，注重实践实干。公司鼓励创新精神，不断加强实践锻炼和专业训练，使青年在急难险重任务中磨练意志、接受考验，提升解决实际问题和化解重大风险的能力。同时，持续提升创新思维能力，鼓励主动思考，打破思维惯性，克服路径依赖，结合本职工作提出新见解、新思路和新举措。
三是坚持目标导向，努力增强本领。公司注重职业素养的培养，保持廉洁自律，坚持“对标先进，查错纠弊，持续改进，止于至善”的管理理念，持续提升青年职工的职业素养和专业管理技能，练就过硬的治企兴企能力，争当善作善成的国家能源新兵。公司把青年工作作为战略性工作来抓，用党的科学理论武装青年，用党的初心使命感召青年，做青年朋友的知心人、青年工作的热心人、青年群众的引路人。
近些年，公司“红色引擎”赋能青年成长成才方面取得了显著成绩和荣誉：近五年表彰“两红两优秀”等优秀集体和个人荣誉304个，69个青年和集体荣获山东省电力行业荣誉，33个青年和集体荣获集团荣誉。
一是构建“三个体系”，用“红色引擎”强化青年职工创新理论武装。
注重加强顶层设计，构建一体化理论武装体系。公司党委认为，青年职工的理论武装是一项系统工程，涉及育人理念、课程设置、设施打造、师资建设以及效果评价等一系列问题。做好这项系统工程需要增强系统思维，注重顶层设计，全面发力、多点突破，真正做到理论武装体系化。公司党委明确提出要求，各级党委、党建工作部和共青团组织要贯彻青年职工全员、全程、全方位理论武装的思想理念，构建纵向衔接和横向配合相统一、内部武装和外部武装相协同的一体化育人体系。要求做到党的理论创新每推进一步，青年职工的理论武装工作就跟进一步。公司党委每年集中开展一个主题教育活动，突出学习重点，实现全员覆盖，把理论武装贯穿于共青团工作的各个领域，融入到生产生活、日常管理等方方面面。
注重发挥地域优势，构建本土化课程教育体系。齐鲁大地是中国共产党早期活动的重要区域之一，拥有丰富的革命历史资源。早在大革命时期，广饶县刘集村就建立了全国最早的农村党支部之一，使用和保存了我国首版中文译本《共产党宣言》。沂蒙山区在革命战争时期，形成了“水乳交融、生死与共”的沂蒙精神。齐鲁独具特色的红色文化，在中国共产党人精神谱系中具有独特的地位。山东公司充分发挥地域优势，根据所属企业所在地红色资源比较集中的特点，把“红色赋能”与思政教育相结合、红色教育与社会大课堂相结合，构建了“展馆里的思政课”“行走的思政课”等“大思政课”育人体系，发挥了红色文化铸魂育人的整体效益。
注重激发学习动力，构建学用相结合格局体系。为了让青年职工理论学习“动”起来，公司上下共推动建立11个青年理论学习小组，覆盖35岁以下青年职工。从2022年开始，各单位青年干部理论学习情况已纳入党建述职评议考核，实现了全覆盖、强配置、硬考核的目的。每年通过组织2-3场经验交流会，与有关社科院、高校进行联学的形式，交流青年职工学习的成效和青年干部学习习近平新时代中国特色社会主义思想的成果；选树青年学习标兵，推动以赛促学、比学竞学，引领青年干部理论学习。各青年理论学习小组创新学习方式方法，不断丰富学习载体，涌现出了微党课、青年讲堂、青年学坛、每周一讲、天天学习、时政日学等一批各具特色的学习品牌，青年职工学新、学深、学透的学习氛围愈发浓厚。
二是坚持“四位一体”，用“红色引擎”大力培育青年职工的核心价值观。
尽管红色文化与社会主义核心价值观生成的历史时期和面临的时代使命有所不同，但它们作为崇高的价值理念和先进的文化元素，在基因承续、精神内核和价值指向上具有同构性。公司坚持依托红色文化推进社会主义核心价值观教育，结合实际积极构建科学、系统的红色文化教育内容体系，为社会主义核心价值观教育培育生动载体。
在思想政治教育中培植。公司各单位充分发挥思想政治教育的认知导向功能，广泛开展培育当代青年职工社会主义核心价值观的主题教育活动，及时对青年职工的价值追求和行为方式进行规范引导、纠偏正向。同时，组织青年职工开展讨论，使他们充分认识到，特别是作为共青团员，在遵守公民一般道德要求的基础上，必须恪守更高的道德规范和行为准则，增强维护央企形象、当好央企传承人的责任感和荣誉感。
在先进企业文化中熏陶。面对社会价值取向日趋多元、各种思想文化交织激荡的复杂形势和严峻挑战，公司各级团组织始终坚持弘扬主旋律，用社会主义核心价值观引领企业文化建设，充分发挥先进企业文化的育人铸魂功能。先后创作了《强国青年说》《一封家书寄深情》等一大批群众性文艺作品，引起了广大青年职工的强烈共鸣。此外，公司所属单位还注重适时举行升旗、厂庆、入职等仪式，组织入职、入团、入党宣誓，以及开展重大节日和纪念日庆典活动，有效增强了青年职工践行社会主义核心价值观的自觉意识。
在日常生产生活中养成。公司坚持把从严治企作为全局性、基础性、长期性工作紧抓不放，依据法律条例和各项规章制度严格企业管理，努力将社会主义核心价值观内化为青年职工的行为准则。同时，根据基层单位生产特点和职工岗位职责，将社会主义核心价值观的有关要求细化具体化，使青年职工在日常工作和生活中都有明确的规范可循。对于有悖于职工道德规范的行为，公司明令禁止、及时纠正，引导青年职工始终保持昂扬的精神风貌、良好的道德品质和健康的生活情趣。
在攻坚克难任务中磨砺。公司在面对各种挑战和困难时，将这些作为磨砺青年职工意志和品质的最好机会。各团队积极发挥日常工作中的教育功能，引导青年职工经受住各种考验，锻造出勇于担当、甘于奉献的政治品质和战胜一切困难的革命精神。近三年来，公司先后承担并完成了多项重大任务，如机组检修、迎峰度夏、党的二十大保电、冬季保供暖等关键时期，团员青年投身到隐患排查治理、重点防汛设备检查、安全标准化建设工作现场，护航机组安全运行。同时，大力开展“奋进十四五，青年岗位建功行动”，依托党建带团建，广大青年在“石热入济”“复合储能科技项目”“黑灯工厂建设”等24个“强堡垒 做表率”党员立项攻坚项目中，担重任、作贡献，激励青年员工在“急难险重新”任务中锻造过硬本领，广大青年职工听从指挥，经受住了严峻考验。
三是用好“三个矩阵”，用“红色引擎”打造树德立人社会课堂。
红色文化资源的传承与利用对于培养青年的爱国情怀、道德观念和社会责任感具有重要意义。实践教学作为一种重要的教学方法，能够帮助青年深入了解红色文化，感受红色文化的力量。山东公司在这些年用“红色引擎”促进青年职工树德立人的实践中，创新设置了“三个矩阵”，收到了良好的效果。
依托红色资源为课堂，打造立德树人“强磁场”。以“社会课堂”建设为抓手，发挥红色育人资源优势，延伸教育半径，拓展教学时空，构建观、学、游、研、演、创“六位一体”的红色育人模式，让青年职工在传承中强化认知，在生活中体悟践行，在文化中滋养浸润，在实践中淬炼坚守，变被动为主动，变训话为引领，打造起立德树人“强磁场”。一是融入理想信念教育，铸造青年职工对党忠诚的“大品性”。将红色资源融入理想信念教育，就是要用党的创新理论铸魂育人，夯实信仰之基，筑牢对党忠诚，并转化为永远感党恩、听党话、跟党走的自觉行动。二是融入爱国精神教育，树牢青年职工报国强国的“大志向”。将中国精神植入青年职工内心，引导青年职工胸怀忧国忧民之心、爱国爱民之情，增强做中国人的志气、骨气、底气，立大志、明大德、成大才、担大任，不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切期待。三是融入革命传统教育，培育青年职工敢于斗争的“大境界”。将红色资源融入革命传统教育，就是要挖掘各个历史时期共产党人敢于斗争、善于斗争的革命事迹和精神，教育引导青年职工把准政治大方向，增强政治敏锐性，防止政治麻痹症，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，在多元的社会思潮影响下做到立场坚定、旗帜鲜明、敢于斗争，真正做到让党放心、让人民放心，确保红色江山代代相传。四是融入人民立场教育，涵养青年职工人民至上的“大情怀”。将红色资源融入人民立场教育，就是要引导青年职工扎根社会一线，深入调查研究，了解社情民意，锤炼为民服务的过硬本领，勇挑重担，勇克难关，把自己的人生追求同国家发展进步、人民伟大实践紧密结合起来，奋力书写好“青春答卷”。
依托企地共建为课堂，将“活教材”转化为立德树人“营养剂”。近年来，山东公司及所属企业着眼企业高质量发展的现实需要，积极与当地乡镇、学校、社科院、荣军院、敬老院等多家单位开展共建活动。“红色引擎”赋能活动充分利用当地所积淀的丰富红色资源，成为青年职工红色教育的“活教材”，为引导青年职工树德立人提供了丰富养分。一是改革开放的“活教材”。改革开放以来，山东人民的生活告别了“票证时代”，走过了“温饱阶段”，迎来了“全面小康”。城乡居民收入实现了百倍增长，社会保障网从无到有，越织越密实，幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶持续取得新进展。通过耳闻目睹，广大青年职工亲身感受到当地日新月异的变化，深切地感受到改革开放给山东带来的新面貌，更加坚定了立大志、明大德、成大才、担大任的信心。二是艰苦创业的“活教材”。山东人民历来吃苦耐劳，勤俭朴实，始终保持了一种筚路蓝缕、艰苦创业的精神，不畏艰难、艰苦奋斗，以苦为乐、自力更生。近年来，几代山东人与全国同频共振，筚路蓝缕、勠力前行，把一个封闭贫穷落后的省份建设成了充满生机与活力的经济大省、文化大省，铸就了齐鲁大地翻天覆地的历史巨变。通过参观学习，广大青年职工表示要牢记初心使命、顽强拼搏进取，奋力跑好历史的接力棒。三是光荣传统的“活教材”。山东是革命老区，有着光荣传统，到处有着丰富的革命旧址、文物、红色故事，党的初心使命在这片热土得到充分实践和有力见证。据统计，全省现有1040处不可移动革命文物、19433件（套）可移动革命文物被列入革命文物名录，全省革命类博物馆、纪念馆达到223家，其中一二三级馆17家，数量位居全国第一。通过现场教学，推进红色基因渗进血液、浸入心扉，让广大青年职工敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，努力成为担当民族复兴大任的时代新人。四是乡土文化的“活教材”。作为孔孟之乡、礼仪之邦，齐鲁文化造就了朴实、厚道、重情、守信的“山东性格”，崇礼尚宾、热情好客、重情大义、淳朴厚道的人文品质传承至今。在山东的广袤土地上，可以看到厚道的山东乡村风貌，一条条富含哲理、明白实在的谚语、政策解读，一首首合辙押韵的歌谣、顺口溜，感受到淳朴的民风民俗，体验到浓郁的乡土风情。这些都展现了山东深厚的历史底蕴和独特的民俗文化。通过耳濡目染，使广大青年职工从中不断汲取树德立人的原汁原味营养。
依托志愿服务课堂，通过学思践悟中增强树德立人的行动自觉。公司紧紧围绕“立德树人”中心工作，以形式多样的志愿服务活动为载体，创新青年职工思想政治引领工作，通过建立依托志愿服务的实践育人新平台，不断探索新时代志愿服务长效机制，进一步强化青年职工的服务意识和实践能力，增强志愿服务的育人实效。一是推动志愿服务“思政化”。近年来，公司致力于内涵式发展，注重思想引领协同育人，在青年职工志愿服务活动中融入思政教育。如国家能源菏泽发电有限公司等单位在创建全国文明城市和文明厂区志愿服务中，志愿者们注意文明礼让，真正做到友善、文明、和谐，把志愿精神内涵内化于心、外化于行，同时弘扬主旋律、凝聚正能量、树立新风尚。实践使他们认识到，志愿服务是“红色赋能”活动中落实立德树人根本任务的重要途径，将志愿服务作为推动青年职工思想政治教育与时俱进的重要平台，鼓励、引导他们投身社会实践、志愿服务，培育和践行社会主义核心价值观，真正推动志愿服务“思政化”。二是打造志愿服务“品牌化”。近年来，志愿者服务团组织了“爱心传递，无私奉献中华骨髓库”无偿献血活动、“让青春绽放风采”乡村计划宣讲活动等众多公益活动。还与所在区域的疾病预防控制中心合作进行疾病防治的宣传工作，以及走进城市社区参与社区管理、社区服务，帮扶弱势群体，开展公益关怀与助力。这些活动不仅为市民提供了良好的公益服务，也让志愿者们提高了对自身的认识，用行动体现着自己的人生价值，传承和谐文明精神、服务社会公益、助力城市发展，充分展现了志愿者们的力量。三是落实志愿服务“常态化”。为了更好地搭建志愿服务平台，公司成立青年职工志愿者服务团，以服务农村、服务社会为己任，秉承“奉献、友爱、互助、进步”的服务理念，以“立足农村，服务社会”为宗旨，在当地的支持和每一位志愿者的共同努力下，不断成长和发展，使各类志愿服务有序高效开展。为了鼓励青年职工积极参加志愿服务活动，落实实践育人“常态化”机制，推动青年职工素质拓展，公司探索建立志愿服务激励机制，如设立志愿服务积分制度，将志愿服务表现纳入个人绩效考核等，使青年职工志愿服务活动的组织更加规范、管理更加方便、统计更加便捷、发动更加广泛、形式更加多样、内容更加丰富、效果更加突出、影响更加全面。
四、“红色引擎”赋能青年成长成才的成效与启示
企业的竞争归根结底是人才的竞争。企业的核心竞争力在于培养和使用人才。国有企业应从战略高度出发，大力推进青年人才培养工作，创新培养措施，完善培养机制。通过超前预判、统筹部署、精准施策，大力营造有利于人才成长成才的环境，以雄厚的人才队伍支撑企业的高质量发展。
（一）成效
构建了青年职工红色引擎教育机制。这一机制坚定了青年跟党走的信念，帮助他们树立了正确的世界观、人生观、价值观。聊城公司精心策划并实施了一系列富有创意和实效的教育方案，包括设立两个教育基地，为青年职工提供沉浸式的红色教育环境；开设“第一课”作为青年职工的必修课程，强调党的基本理论、优良传统和革命精神；同时，志愿服务实践课也是一大特色，青年职工在亲身参与中深刻领悟红色精神。这些举措增强了红色教育的可操作性，提升了教育效果，使青年职工不仅深入了解了党的光辉历程和优良传统，还自觉地将个人理想融入国家命运之中。此外，这些活动还培养了青年职工的实践能力和创新思维，激发了他们的创造力和团队协作精神。
沉浸式教育深受团员青年欢迎。其核心在于建立实践式活动和服务型成长机制，这种教育模式摒弃了传统的单向灌输方式，转而鼓励青年主动参与、积极汲取。通过与青年真诚交流，成为他们的知心朋友，为他们提供方向、指导和资源。沉浸式教育有力地促进了青年的自我成长，为企业稳健发展注入了新鲜活力。通过参与实践活动，青年职工得以在亲身经历中感悟人生、提升自我价值，并培养了团队合作和沟通能力，使他们在未来的职业生涯中能够更好地融入团队、适应职场环境。
实现了企业与职工“双赢”的成长机制。将“红色引擎”的力量转化为青年成长成才的行动力。自2020年以来，山东公司有43人次（集体）获得了地市级及以上荣誉；20名优秀青年发展成为党员；8名青年技术骨干先后被国资委和集团公司授予“中央企业劳动模范”“全国青年岗位能手”等荣誉称号；3名同志获得“山东电力行业十大杰出青年”荣誉称号。
（二）启示
把握红色教育的本质要求，着力发挥真理、真情、真实的力量。这“三真”深刻揭示了思想政治教育的本质要求和基本规律。真实是力量所在，也是动人之处。只有思想求实、举例真实、话风朴实，才能拉近与青年职工的距离，触及他们的思想与灵魂。
坚持问题牵引的鲜明导向，注重解决青年职工现实思想问题。问题是时代的声音。在新形势下，红色教育要适应高质量发展的新要求，必须把教育往深里想、深里做，真正入心入脑。因此，必须在教育的说理性、说服力上下功夫。尤其在信息高度发达的当今时代，教育不能仅仅传播各种信息，更重要的是透过现象认识本质，教会大家分析和认识问题的观点与方法。
着眼时代发展特征和青年职工思想行为特点，不断加强和改进教育创新。改进和创新思想政治教育既是时代的需要，也是青年职工的呼唤。我们必须以思想的敏锐性和开放度推动观念理念、方法手段、制度机制的创新，增强思想政治教育的生机和活力。例如，要大力推广“主体式”教育方式，多采取讨论式、对话式、情景式以及寓教于乐等教育方法，循循善诱地引导青年职工自觉自愿地接受科学理论和先进思想。
完善青年成长成才机制，增强教育的内生动力。要把联系服务最广大青年职工作为工作的生命线。红色教育要坚持问题导向，抓重点、补短板、强弱项，让青年职工在改革中持续增强获得感和幸福感。要支持青年人才挑大梁、当主角，把培养又红又专的青年职工队伍作为教育的着眼点和着力点，推动企业高质量发展。要多措并举，求实管用地多出人才、快出人才，使企业拥有不可或缺的重要力量。
强化管思想抓教育的政治责任，切实加强组织领导。红色教育作为宣传思想工作的“重头戏”，是检验和衡量领导干部的“硬指标”。党委和职能部门要切实强化守土有责、守土负责、守土尽责的思想，把红色教育摆上重要位置，抓紧抓好。要严格落实党委议教、思想调查分析、教育准备会等制度，精心筹划、严密组织，高标准地抓好落实工作。