松鼠AI创始人栗浩洋接受采访。新华网发

　　新华网海口3月28日电（记者 王存福）3月26日至29日，博鳌亚洲论坛2019年年会在海南博鳌举行。在今年的论坛上，人工智能的发展，尤其是在医疗、教育等传统行业的应用，成为与会嘉宾热议的话题。松鼠AI创始人栗浩洋期间接受新华社记者专访时表示，AI赋能传统教育，使得教育质量更高、靶向更精准，而这也是“AI+”的题中之意。

　　人工智能的快速落地应用正在改变传统产业的模式，在教育领域应用主要集中在“智适应/个性化学习、英语语音测评、教育机器人、分级阅读”等几大方向。

　　“错因重构、个性化学习，从更深层次的角度来看，松鼠AI所要做的是帮助学生掌握学习方法、培养学习能力。”栗浩洋在博鳌亚洲论坛期间表示，智适应教育可以基于心理学和认知学等理论，画出学生在学习认知速度的可能性和学习能力提升的一个阈值，让学生不仅仅是跟着AI系统去完成知识的学习，还可以通过这个系统来学习方法，培养孩子学习能力。

　　据介绍，松鼠AI提出了一个“可定义、可测量、可传授”的三可标准来定义每一种学习思维，目前松鼠AI现在已经有了500多种学习能力的拆分，每一个学科都有100多个能力的拆分。

　　在业内普遍看来，目前传统教育仍然面临着教育资源分配不均，优秀师资大量匮乏，千人一面的学习内容，只注重孩子对知识掌握的训练，忽略了能力、思想和方法的培养等。而人工智能智适应教育，能够有效地解决这些问题，对当下的教育进行明显的优化和变革。

　　“我们就是希望像AlphaGo一样用人工智能打造出一个特级老师。”栗浩洋谈到，松鼠AI打破时间和地域的限制，通过人工智能系统模拟特级教师给孩子一对一量身定做教育方案，并且进行一对一教学，应对目前教育行业面对的教育资源稀缺以及不均衡的现象。

　　松鼠AI通过算法对每个学生进行一对一的用户画像的侦测，通过AI系统给学生推送最适合的内容，这就是个性化匹配。通过学生的用户画像和内容测写，以及通过机器学习和概率模型，使每个学生实现“哪里不会学哪里”，从而大量减少刷题时间，真正实现减负。

　　随着AI快速发展，影响力越来越凸显，它会在多大范围内代替人的作用，人与AI应该如何相处，在工作中如何协同，成为值得思考的问题。

　　栗浩洋认为，在教育行业，需要AI和真人老师紧密配合，相互协同。在松鼠AI教学的过程中，真人老师和AI老师共同教学。“正是因为有了AI的帮助，老师才能解脱出来，把时间和精力真正投入到教育的最大功效上，也就是育人的部分。”

　　在这种模式下，真人老师在教学中的作用大大降低，更重要的是承担情感沟通和性格塑造的工作，包括教会学生使用系统、对数据进行监控、针对学生的情绪进行沟通。“孩子遇到一些困难或者问题，如果是系统解决不了的，真人老师会做一些辅导和教学。”栗浩洋说。

　　“对AI来说，随着数据量的增大，随着我们这些教育专家和科学家的努力，它对孩子测试的精准度和教学的精准度会越来越好。”栗浩洋说，从互联网教育，再到现在的AI教育，是对用户感受上的巨大颠覆，它对技术的要求非常高。