传承华文弥补子女不懂中文遗憾

　　叶敏基的故事，远不止“2018届最年长的本科毕业生”这么简单。

　　祖籍广东新会良溪村的他，身上有着早期华人移民史的缩影：二十世纪20年代，为了“搵食”，叶敏基的爷爷奶奶不得不背井离乡下南洋，最后到达印度尼西亚以打金为生。虽身在异乡，但心系故里，因而，作为土生土长印尼的叶家第三代移民，叶敏基仍能说一口流利的粤语，也会写中文书法。

　　叶敏基是家里的“老大”，“早当家”的他从高中就开始“半工半读”，在印尼苏北省棉兰市教中文。高中毕业后，他回到父母所在的亚齐省，在中小学课堂继续执教，只可惜，在亚齐省的教书生涯仅维持了三年。二十世纪50年代末，华人在印尼遭遇困难。

　　“1958年，当时的印尼政府禁止使用华语和开展华语教育，我就离开学堂了。此后几十年，没得教书，什么都做过。当木工，做建筑，运输和汽车零件商等等，哪里有工就到哪里，颠沛流离。”叶敏基的语气变得沉重了些，“当时联合国指责印尼砍伐森林破坏环境，影响了地球的肺部，很多在印尼从事山林开发行业的华人马上成了替罪羔羊，我也被印尼人围殴，牙齿都打没了，此后至今一直用假牙。”而叶敏基的父母也在轮候回亚齐省机会的一次次落空中，长眠在棉兰市的难民营内。

　　因此，叶家的第四代移民——叶敏基的四个子女，没有一人敢学华语，也没有一人懂看中文字。“2000年，政府准许学中文后，我就重新教书了，我要让更多华人学会自己‘根的语言’。当然，我也不止教华人华侨，只要他想学，我都教。我的学生里也有印尼人，他们学会了中文就可以了解更多中国文化，促进中印尼两国文化交流和两国人民友谊，这是好事。”