长沙晚报全媒体记者 岳霞 实习生 施澜

　　2020年的研究生录取工作已经开启，近日一则湖南大学69名2019级研究生新生未报到的公示，引发网友关注和热议。湖南大学是国内一流高校，研究生考试也非易事，不少网友对这69人放弃这么好的学习机会表示不理解，认为他们占用了他人的学习资源；也有网友表示，这本来就是个人的人生选择。

　　现象

　　“录而不读”不同教育阶段都有

　　今日，央广网的一条新闻表示，9月29日，湖南大学研究生院发出一则公示。公示称，有部分研究生新生因出国、工作等个人原因申请放弃入学资格，另有少数新生逾期未报到，共计69人，湖南大学研究生院拟取消这69名2019级研究生的入学资格。这些学生分别来自电气与信息工程学院、法学院、工商管理学院等16个学院。

　　湖南大学是国内一流大学，是很多学子梦寐以求的大学，69人“录而不读”吸人眼球并引发热议。

　　记者了解到，今年湖南大学包括岳麓书院、隆平分院等有31个学院招收了硕士研究生和专业硕士，从录取公示的人数来看，录取的硕士研究生包括全日制、非全日制和推免生，有5000余人，开学“未报到”人数占总人数的1.3%。 　

　　今日，不少教育工作者在接受记者采访时表示，这其实是正常现象，因为不同的教育阶段，开学“未报到”现象都会存在，只是数量不同而已，“其他大学，甚至全国排名前五的大学，一样有说不去就不去的。”

　　“在去年改为网上录取之前，我们的录取人数要超过计划数一两百人，因为总会有很多学生录取后不来报到。”长沙市某优质中职学校一位招生工作人员表示，这种“录而不读”现象特别在职业教育界较为多见，从去年开始中职招生规范化，录取统一在网上进行，学校招生又多了一道补录程序，“像我们学校还算是比较好的学校，到校率也只有80%多。”

　　原因

　　“录而不读”是因为各有选择

　　为什么这么多人未报到？目前在湖南一家教育机构做管培生的张琳告诉记者，去年他也被湖南某高校录取为硕士研究生，“当时求职并不顺利，但是后来又找到了自己喜欢的岗位，最后思量再三，还是先就职，以后再去充电吧。”

　　如果遇到好的工作机会，会放弃已经到手的研究生资格吗？今日接受记者采访的十余名大学生，有八成以上做出了肯定的回答。有大学生表示：“除了一些志在科研的学生外，我们积极考研就是为了提高学历，从而找到理想的工作。”

　　还有一些人则选择出国。国外研究生从11月开始申请，中间也会陆续出结果，但一般会在4月1日前出完，基本跟国内研究生考试录取同步。

　　“有一些同学因为成绩或者名额不足等问题，会被学校校内调剂到‘非全日制’，硕士研究生非全日制和全日制学费差别大，非全日制读了还有一些单位不认可，所以放弃的人多。”有人认为这也是“录而不读”的原因之一。

　　记者从湖南大学研究生录取公示名单上看到，土木工程学院招生305人，全日制292人，非全日制13人。此次公示的未报到名单中，放弃就读的两名学生均为非全日制。湖南大学录而不读的69人中，非全日制研究生有54人。　

　　观点

　　多数人认为这样做无可厚非

　　69人未报到，也意味着69个学习机会的流失。这样是否占用了他人的机会，记者在微博上看到，网友们观点不一。

　　有网友认为，这只是被录取者自己的一种选择，靠实力争取，并不叫“占用”。持这种观点者占了大多数。

　　网友“爱祖国的蓝天hi”表示：“这并不能叫占，人家只是争取到了入学资格，而后放弃了自己的权利，录而不读确实给学校造成了损失，但是那些没考上的人只能说还需要努力，本来就没有达到录取的标准，所以没什么好怨天尤人的。”

　　更有网友表示，怎么选择都是被录取者自己的事，做出录而不读的选择也没犯法。“至于名额，研究生不同于本科生，本就是宁缺勿滥。即使他们不读，成绩差的，一样不能录取，有什么好指责的？”

　　也有针锋相对的观点表示，应该坚决制止这种“占用”行为，建议建立一个诚信系统，“浪费资源、抢占名额……三年之内不可以再考研究生”。

　　建议

　　录取流程可新增“补录机制”

　　还有观点认为，目前的考研录取流程需要调整，可以新增“补录机制”。湖南某高校大四学子陈冉表示，既然学校可以预知这个结果，那能否在9月加一个补录流程呢？

　　事实上，“录而不读”现象在其他国家更多见。比如以申请方式录取大学生的美国，“只要你出得起申请费用，你可以在美国申请二三十所学校。所以我们留学生一般都会拿到好几所学校的录取通知，反正只能上一所学校，其他学校甚至包括最牛的学校都会有‘录而不读’现象。”今年去美国威斯康星大学就读的长沙妹子李吉告诉记者。

　　美国大学如何保证每年入读的学生在可控范围之内呢？长郡中学国际部升学指导总监范爱凤表示，以美国本科录取为例，大部分大学都是分批录取，有早申请“EA”“ ED”及正常申请“RD”等批次。 私立大学以“ED”方式居多，“ED”一所学校，就意味着，学校一旦录取，学生必须入读。在申请“ED”的时候，是需要签订协议的。所以，大学在“ED”阶段就会招收一定比例的学生，以杜克大学为例，“ED”的生源量会占到50%甚至更多。

　　“那么，没有‘ED’申请的大学如何保证自己的入读率呢？大学会根据近3年的一个入读比率，发放录取量，同时还会给一批学生waitlist（候补名单）。这样，如果当年入读的学生低于预期，就会从候补名单上录取一部分学生，从而保障入读人数。”范爱凤表示。

　　文眼观察

　　“录而不读”并非失信

　　文峰

　　近日，湖南大学69名研究生新生未报到的消息引发了社会各界关注。有人说，这些孩子真牛，他们放了一所一流高校的鸽子。还有人说，这些学生的做法是失信行为，应该惩罚。

　　其实，“录而不读”现象由来已久，并非湖南大学独有。这个问题，在别的高校也存在，在中考和高考录取中也存在。在我看来，关于此事，立场和角度不同，得出的结论就不同。

　　站在学校的立场来看，“录而不读”的行为确实造成了招生名额的浪费，影响了高校招生计划的实施，还变向剥夺了其他学生的入学机会。但是，从学生的立场来看，结论就不同。录不录是学校的择优结果，读不读则是学生的个人自由，这里头并不存在契约式关系。能够让一所高校录取自己是能力的体现，最后读不读这所学校则是权利的体现。

　　更何况，人是具备理性思维的，都会作出最优选择。比如，一些学生在考研的同时，还会参加当地的公务员考试或准备出国留学。如果公务员考试、出国留学考试通过了，他们往往会放弃读研的机会。换句话说，这些学生并不存在什么恶意，只是做了利益最大化的考量。人往高处走，这是人之常情。学会多元选择，不把鸡蛋放在一个篮子里，也是一种成熟的表现。个体的人生选项越来越多，也是社会进步的体现。

　　故而，把“录而不读”视为失信行为有些牵强。目前，我国法律法规对“录而不读”的行为也没有相关制约条款。高校不妨建立事前告知制度和科学弹性的补录制度。在开展录取工作的时候，校方要和拟录取学生保持沟通，及时了解和掌握学生的信息和意向。有事好商量，互相不影响，这是最好的解题方式。