“桃木疙瘩希望小学展览馆”展示的资料。　徐巧明 摄

　　“希望之火”从桃木疙瘩村点燃

　　接到求助信的车志忠再次来到桃木疙瘩村，并给孩子们带来了学习资料、教具和小人书。此时，13个孩子中，已有11人失学。车志忠四处奔走，向人们诉说山里孩子们“我要上学而不能”的无奈，以期唤起更多爱心人士对孩子们求学的关注。同时，车志忠给上级有关单位写信，反映孩子们的求学困境。

　　恰此时，中国青基会提出了开展对贫困地区失学少年的救助活动，并命名为“希望工程”。1989年4月，中国青基会一行到涞源县调研，张胜利的信在车志忠的帮助下被转交。

　　1989年10月17日的中国青基会大事记称：首批资助河北省涞源县桃木疙瘩村小学张胜利等13名失学少年，为他们支付小学期间的全部书本及杂费，帮助他们重返校园，并为学校修建了新教室。

　　上学改变命运

　　“当时，我就知道一件事，以后读书不用掏钱了。”1990年4月18日，中国青基会在人民大会堂召开“救助贫因地区失学少年，实施希望工程”座谈会，张胜利作为首批受助生代表赴会。此后，张胜利和小伙伴们在桃木疙瘩村念完了小学。

　　1991年，15岁的张胜利到上庄乡读初中，此时，他已经在享受希望工程助学金。为养活自己，张胜利边读书边利用周六日时间上山砍柴挣钱。初三那年，因想买学习资料，张胜利把家里屋顶的瓦片卖了，“卖房瓦在农村是很忌讳的一件事，但就想上学，只有上学才能改变命运”。

　　因为功课底子薄，张胜利未能如愿考上高中，无奈下选择到北京打工。一次偶然回村，张胜利发现村里学校的老师走了，立即萌发了去代课的念头。当时，亲戚不同意，觉得外出打工一个月最少挣300元，代课一个月才挣90元。

　　“我代课不是为了挣钱。”张胜利称，1995年在“希望工程教师培训”项目帮助下，他被上海市第一师范学校免试、免费录取，“那两年对我影响非常大，学费、吃住都由学校资助，能够安心学习，毕业后就能当老师。”

　　1996年，张胜利和另外两名孩子，代表中国125万受希望工程救助的贫困学子，远赴美国亚特兰大成为奥运会火炬手。