留学是他们那一代的“青春之歌”

　　高高的白桦树、寂静深邃的伏尔加河……诗画一般的俄罗斯，在中华人民共和国成立之初，无论是歌声还是油画，向苏联学习是当时举国上下的热潮，而到苏联学习则是那时候很多青年的梦想和志向。邵大箴和夫人奚静之就是那一批圆梦青年。

　　中华人民共和国成立之初，为解决全国科研、教育、工程技术、工业、文艺等方面的高级人才不足的问题，当年全国派出8000人左右留学苏联，其中美术类33人，而美术史论才6人。邵大箴说，他对高教部长杨秀峰说的话铭记在心，就是一个留学生的支出，相当于250位农民一年的收入。他觉得唯有发奋学习才能对得起祖国人民的重托。

　　谈起留苏的学习生活，邵大箴说：1955年至1960年，我被国家派往苏联列宁格勒列宾美术学院美术史论系学习。美术史论系学生每学年的实习是在美术考古队和博物馆进行的，目的是要学生养成从实物、实际出发、不尚空谈的习惯。

　　正是这种理论联系实际的学风、开阔的眼界和严谨的学术训练，构成了邵大箴一生可贵的学术品格。中央美院教授薛永年说：邵先生从苏联留学回国，给我们讲外国美术史。他说，希腊艺术和罗马艺术不一样，希腊艺术讲理想化，罗马艺术讲个性化。我印象很深。他讲课很有条理，重理性分析，不是那种声情并茂的。邵先生的讲课风格竟然也得到了女儿童年的好评。邵亦杨说：我从小就喜欢听爸爸给我讲古希腊、罗马的艺术故事。给孩子讲，邵先生一定会讲更多的故事和富有感性的作品形象，这更是得益于他当年对古希腊罗马艺术品实物的考察和研究以及与列宾美术学院毗邻的众多的艺术博物馆。

　　在苏联留学的五年间，邵大箴等美术史论专业的同学们除文、史、哲的学习科目外，在前三年每周两个上午接受绘画实践的训练，学习素描、速写、水彩、雕塑制作技巧。邵大箴多年来一直坚持着绘画特别是水墨画的创作。他的作品还被选入了中国美协杭州中国画双年展。著名评论家王镛说，邵先生的画性情和法度俱佳。

　　留学生活是紧张、刻苦的，但也是很有乐趣的。邵亦杨记忆很深的是一张妈妈奚静之在苏联留学时很生气的照片，那是爸爸拍的。因为那时他们约会，爸爸经常迟到，而原因很奇特。因为约定时妈妈很仔细，而爸爸有点马虎，经常把约会地点搞不准，这就耽误了时间。