拔尖人才为何“冒”不出来？

——北京大学原党委书记与北京四中校长的“思想碰撞”

　　“去年，我参加增强俄罗斯大学全球竞争力国际专家委员会会议，心里底气不足。”在3月9日上午举行的小组讨论上，闵维方委员坦言。

　　他的发言引来同组委员纷纷“侧目”——闵维方是北京大学原党委书记，连他都觉得“底气不足”？

　　闵维方很快揭开了谜底：1990年至2012年，数学领域的诺奖“菲尔兹奖”，22个中有7个“花落”俄罗斯。而我国，一个也没有。

　　“我感觉需要认真反思：我们的高等教育在什么地方出了问题？”闵维方抛出问题：创新拔尖人才为何“冒”不出来？

　　同组的北京四中校长刘长铭委员勇敢地“揽过责任”：“高等教育和基础教育是紧密联系在一起的。如果基础教育没有非常优秀的人才输送到高层次的教育中，那么拔尖创新人才很难出来。”

　　那么，基础教育是否没有把非常优秀的人才输送到高层次的教育中？

　　在刘长铭看来，这样的人才有，但被“分数”挡住了。

　　“在座的大学校长、教授，先别说你们没有这个权力，即便给了你权力，你敢不敢承担这样的责任——某个学生高考离分数线差100分，但我认为他在这个领域是个人才，我就录取他。”他加重了语气。

　　上海交大原党委书记马德秀委员接话：“这责任应该给你这个中学校长。你推荐，我相信你，我就要了。怎能把球踢给大学校长呢？”

　　“不不不，我们推荐了，但推荐也受制约。”刘长铭立即解释，北大的中学校长实名推荐，他“综合来综合去”，还是不敢推荐那些有特长的学生——因为他最后还是要过分数这一关。而有特殊才能、善于研究的学生，不一定是善于考试的学生。“两者都擅长的，目前很难发现。”

编辑：张天一